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小学作文700字

时间:2024-01-27 12:17:22
【精华】小学作文700字集合10篇

【精华】小学作文700字集合10篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学作文700字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文700字 篇1

大雨倾盆,泻而下。过往行人匆匆。他们迈着大步,大雨中狂奔。我拖着疲惫的身躯,痛快接受大雨的洗礼。就这样,雨打在我身上,雨滴顺着我的发尾去拥抱大地,那滴大温度的水,从我眼角滑落。

“吱……吖……吱……吖……”,我的鞋不满遭受污水的残害,发出抗议,我索性脱下鞋,赤脚走着。终于,到家了。拿钥匙时发现两手空空,才想起那双跌落街边的鞋。然后,我只是打开门,关上门,顺势倒下。初中的学习太累了,总有数不清的数学题,搞不懂的科学题,写不完的语文题和捋不顺的英语题,太累了,太困了,我想着:我就把眼睛闭分钟,分钟以后就睁开……分钟……就睁……开。

短短分钟里,我进入了梦乡,在梦里,我预见了我的梦想,那个我为之不懈努力,奋力拼搏的梦想。

我仍旧扎着马尾,戴着眼镜,还 有臃肿的身材。不同的是,我正坐在骨科诊所里,观察着位小妹妹的手。妹妹的脸上挂满泪水,看着我,露出丝胆怯。“妹妹,来,吃糖。”说着,我便拿起糖放在她小巧的手上,在她吃糖的那刹那,我的手迅速转。然后,笑眯眯地对妹妹说:“好的,骨头接正了。”看着妹妹那甜美的笑容,我心里乐开了花。送走妹妹后,我开始记录病历,刚过不久。位老大爷在他儿子的搀扶下,走进了我的诊所。我定睛看,对老大爷的病情已了然于胸,我说:“大爷,不小心摔了吧,最近正好陰雨天,加上您原有的风湿病,所以腿更疼了。”大爷使劲点了点头,表示同意我的看法。我给他开了些药后便送他离开了。这时,位中年妇女走了进来,她说她腰疼。我仔细观察了很久,很久。但关于这位阿姨的病情,我竟无法了解到二。汗珠逐渐布满我的额头。最后,我只得实话实说。谁料,在我抓耳挠腮承认自己无能力手时,那位阿姨便拍着大腿笑,在我被弄得头雾水时,妈妈走了进来,笑着说:“你生意红火,怕你骄傲,找人来挫挫你的锐气。”看着妈妈苦心编排的这场戏,我不禁笑出声来……

“嘻嘻……嘻嘻……”伴着这副傻笑的模样,我被妈妈推醒,尴尬的摸了摸头。这个梦,给我的感觉十分真实。这个梦,成了荒芜沙漠里的泓清泉。促使我重新然起信心。夜间,在重重叠叠的题海里,我找到了前进的方向。

“心若在,梦就在。”刘欢的歌在我脑海里回旋不已,为了追寻梦想,前进!前进!

小学作文700字 篇2

如果生命停到这里,我会不会释然,在这茫茫流年雨季。

我是一棵小草,从不能体会天的高阔,也不知海的深沉;没有花的芬芳,也没有枫的静美,我只是一棵草,一棵普普通通的小草。

春天,我被无情的风沙吹打;夏天,我被滂沱的雨水淹没;秋风瑟瑟,引得我的身躯不住颤抖;到了冬天,我深藏在泥土之下,体味着天地间的冷酷。不仅仅是这样,花朵可以肆意地开放在我头顶,大树可以把枯枝败叶随意地丢弃在我的身上,就连偶尔经过的路人,都可以随便把我踩在脚底。这大概就是我,一棵普通而又渺小的草,普通到被一切所忽视,又被一切厌恶。我无法知道哪里会是苦难的终点,又哪里会是我的归处。飘摇至今,或许苦难会随着我生命的结束而结束,抑或是永远陪伴在我的生命里。

或许每时每刻,自己所认知的事物都在改变,我看到了被风吹向空中却不能控制自己的沙;我又看到了满心热忱飞向烛火最终却化为灰烬的飞蛾。在这一刻,我终于释然了,因为跟他们相比我还是幸福的。在我们并不遥远的身边,每一刻都有着生命的骤然离去,都有着更悲惨的苦难降临在某个生命里,在这个充满未知的世界上,我们谁都无法做到同时获得众多人的喜爱,也始终无法逃避该是自己的命运。我知道我应该更加坚强、勇敢地走下去,没有谁可以真正的帮我,没有谁可以永远的庇护我。这一切的一切,都需要我自己面对。但可以庆幸的是我还不是一无所有,我还有滋养着我的大地,还有一直都在温暖着我的阳光。

众生皆苦,相信此时世上还有许多和我一样的生命,他们都在经受着苦难,都在磨难中自然地度过到一个相对幸福的方向,然后再次经受磨砺,再次度过难关,如此反复,或许这就是道。其实伟大与渺小,抑或幸福与苦难,都是这个世界的一部分。我们无法拒绝幸福,同样也该接受苦难。期间的每一次经历,都会让自己变得更加坚强,每一次幸福,都会让生活充满希望。我们都很幸福,或者正走在通往幸福的道路上。在这条路上,我并不孤单,因为还有绝大多数和我一样的小草,一棵棵饱经风雨却依然傲然挺立的小草!

小学作文700字 篇3

人人都有母爱。那母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是纯洁的。母爱像春风,吹着你的心,那母爱是多么温暖的。

在前两个星期时,我打篮球时不小心把脚扭上了,妈妈带我去看完医生后,准备送我回家。

当妈妈背我上六楼时,还走不到三楼,我看见她的脚已经累得颤抖了起来,但她显得那么轻松,她怕我发现什么,她咬了咬牙齿,继续向上爬,我见她的眉头皱了起来,背上的衣服被汗打湿了,颤抖得更厉害了,妈妈不得不把我放下,妈妈,不用背我上去了,我自己慢慢走上去行了。妈妈强笑看说:佳佳,你脚伤了,医生说尽量不要动,妈妈真没用,不过不要紧,让我歇一会就好。

顿时,我的眼圈湿润了,泪水禁不住哗哗往下跳,此时,我觉得我有一个伟大的母亲,因为她给了我无私的爱,我也替我自己骄傲和自豪。

正如《游子吟》说:谁言寸草心,报得三春晖。母亲给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。我要用实际行动来报答妈妈,不让妈妈生气,帮妈妈做一些力所能及的事情,好好学习,争取获得好成绩。

父爱

那天,妈妈出差回家,说给我带回了一袋好东西,我迫不及待地打开一看,原来是几只香喷喷的手抓羊蹄,我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的手抓羊蹄,我馋涎欲滴,妈妈说:儿子,别着急,等爸爸晚上回来再吃。我只好作罢,盼望今天能早点吃晚饭。

终于等到吃晚饭了,我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来,真香!我抬头看见爸爸没有吃羊蹄,就奇怪地问:爸爸,这羊蹄可好吃了,你干嘛不吃啊?爸爸说:好吃你就多吃点吧,我不喜欢吃羊蹄。我信以为真,就把另外两只羊蹄也吃了。吃完后,我意犹未尽地舔着手指头说:爸爸,这么好吃的东西你都不喜欢吃,太可惜了。爸爸只是笑笑没作声。

第二天中午放学回来,我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话,只听见妈妈问:你真的不喜欢吃羊蹄吗?爸爸答道:哪里,你买得太少了,儿子又从来没吃过,就让他多吃点吧,以后有机会我再吃也没关系啊。这时我才明白,原来爸爸对我的爱那么深啊!我暗下决心,以后一定要好好学习,长大后成为对社会有用的人,报答爸爸妈妈的爱。

小学作文700字 ……此处隐藏3061个字……过弯弯曲曲的小山路,路旁有着花草树木。你看,花儿开的多艳哪!花儿在那柔软的春风下,跳起了笆蕾舞。小草也互不相让。拼命的伸展着。树也舞动起粗壮的枝条。好像都在欢迎我们来到灯楼角。

来到灯楼角,展现在我的眼前的是一望无际的大海,一阵微风吹过,把我带到了大海边。“哇”我惊讶的叫道,“这里的大海真美啊。”走在海滩上,踏着软软的沙子,海浪非常调皮,老是亲吻我的小脚丫,痒痒的。

突然,一堆海草被大海妈妈推上来,“哈哈!真是天上掉馅饼呀!”我高兴的叫道。于是,我便三步并作二步的跑到海草那里,但是,这个海草好像在逗我玩似的,一下子又回到大海妈妈的怀抱里。虽然捉不到海草,有点不甘心,但沿着石潭的小路跑过去,又有了新发现,“哇!这么多的螃蟹。”我很快就找到一只大螃蟹,把螃蟹拾起来,谁知,它狠狠的咬了我一口,因为疼了,所以我把它重重的摔在石头上,“oh sorry。”我对着它的遗体轻轻地说,并用沙子把它埋了,然后又寻找新的目标。

望着高高挺立在这海边的灯楼塔,我突然想起了妈妈告诉过我灯楼塔的历史;那是1948年,法国的侵略军要来攻打灯楼角。当时,灯楼角是八路军的基地,当法国的侵略军来到灯楼角时,八路军早有了防备,他们用火枪把法国的侵略军一个个打倒。后来,人们为了纪念八路军,才建立了灯楼塔,现在,这座灯楼塔秉承红军为人民服务的精神,矗立在这海角一边,给来往的船只指引方向。这座灯楼塔意味着红军们战无不胜的精神。

时间不知不觉的过去了,我们要回家了,“再见,灯楼角,我们下次再来看你”。

点评:文章记叙了自己浏览灯楼角的经过,结构完整,脉胳清楚,将沿途的风光,海边的美景的乐趣,娓娓道来,充满儿童天真的情趣,描述楼塔的历史又给这个美丽地景点增添了几分庄严的气氛。

小学作文700字 篇9

游中南百草园 安吉县鄣吴镇上吴完小 三年级 张艳 今天阳光明媚,金色的太阳光隔着透明的玻璃窗射到屋里,有点刺眼但很暖和,我该做什么呢?于是我叫妈妈和姐姐带我去中南百草园玩。

我们去的很早,大门还没开,我们边吃早饭边等了一会。大门开了游人很多,挨挨挤挤的都走进去了。

首先印入眼帘的是一群顽皮的鸽子,它们在喷泉上石头上嬉戏。在妈妈的带领下我们径直来到了动物园地,这里的动物可多了。狐狸妈妈挺着大肚子,它长着尖尖的头,一身橙黄色的毛,一副狡猾的样子。奶牛们叫着,像是欢迎我们的到来。马儿真乖,我们用手去摸它那棕色的毛,它温顺的一动也不动。听妈妈说它的毛还可以做琴弦,我想这么好的马儿,不应该喂它点草么?于是我们买了一些草,去喂马。它可会吃了,一下就吃完了。

我们又来到鸵鸟的身旁,它的嘴尖尖的,长着一身乌黑光亮的羽毛。鸵鸟的脖子很长,但翅膀却很小,妈妈说这就是它不能在空中飞的原因,但它跑起来很快。它是世界上最大的鸟类,一般适合生活在沙漠中。

这时姐姐叫到:“快看,好漂亮啊!

”我们转过头,只见一只孔雀开屏了,那张开的羽毛就像一多彩色的花,真美丽。羽毛上面有许多小圆圈,像是一个个小眼睛。我们不停的称赞它的美丽,它好象一点也不谦虚,更神气十足了,抖了一下身上的羽毛,像在向我们显示它的美丽。谁是早晨的钟?当然是野鸡了,它跟家里的鸡可不一样,它的羽毛是五颜六色的,有浅绿色,金黄色,红色等等,合在一起显得格外漂亮。

我们又来到了最可爱的小熊猫旁边,它坐在竹子丛中,贪婪的吃着竹叶,它那笨笨的样子是那么可爱。它有着一副天然的“眼镜”,黑乎乎的,架在它那大大的脑袋上。这时我又看见一只熊猫在柱子旁边,想要给我们表演节目。说到表演节目,真正的高手要数小猴子了。只见它从一棵树跳到另一棵树,很快就爬到了树梢,在上面晃来晃去,我们看着真担心它会掉下来。还有的大猴子在给小猴找跳蚤,时而又给它挠挠痒。我们放了几个香蕉在笼子里,它们都过来抢着吃,可好玩了!

后来我们去划船,虽然有点害怕,但也很有意思的,很快的船就靠岸了。走下船,我们去骑马,它一点也不听我的话,饲养员和它说几句话就好了,真奇怪!

过了一会儿,我们都累了,我们躺在草坪上,柔软的小草抚摸着我们,真的好舒服。草坪上也有很多好玩的东西,有滑滑梯,秋千,在草坪旁边的湖中央还有一根巨大的定海神针,它有130万斤重。

啊,中南百草园真是太好玩了,有机会我一定还要去中南百草园。

小学作文700字 篇10

教学目标:

1、引导学生对未来的事物,进行大胆地科技设想,把自己的设想写下来。

2、想象要丰富。

3、引导学生学会修改自己的习作。

教学重、难点:

引导学生充分发挥想象,把内容写具体。

教学过程:

一、课前导语

同学们,你想象过未来的世界吗?将未来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……会是怎么样子的呢?今天,我们就来张开想象的翅膀,自由地飞翔吧!

二、明确目标:

1、课件出示写作要求:

你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是怎么样子的呢?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如:可以自动调温的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己的不满意的地方。

2、引导学生认真读题目,从题目中提炼本次习作的目标:

⑴、对未来事物进行大胆的科技设想。

⑵、内容要具体。

三、资料回顾

回顾课文,引导学生找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴写作方法,使学生的读与写有机地结合起来。

四、习作构思。

引导学生从如何选材,如何入手来写。

1、这次作文应该选择什么事物来写?(最感兴趣的事物)

2、从哪些方面来展开想象?(可以根据生活的需要)

3、这个事物应具备怎样的特点?

4、会给人们带来什么样的方便?

5、讨论、交流、确定习作材料。

五、习作方法。

1、注意写清你想发明的东西的样子、特点和作用(功能)。

2、可以运用本单元学过的说明方法。

3、想象要大胆、合理。

六、开心练笔。

把自己的设想写下来,读给同学们听,互相评议。

七、小结:

学生谈谈自己在本次习作中的收获。

教学反思:

作文是心灵的宣泄,是一种表达自我的方式。在整个教学过程中,我特别注重学生的自我表达能力,学生在小组间交流自己的想法,充分发表自己的看法,在同学之间可以达到互补的效果。可是也有很多不足之处,比如:学生在评议环节表现得不够热情,气氛有点沉闷。平时应该引导学生在生活中多积累一些素材,积累一些好词佳句,只有这样,学生就不会再视写作为难事,无话说可以变成有话说,不会写可以变成会写,用词干巴可以变成行文流畅,千篇一律可以变成百花齐放。

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