当前位置:首页 > 作文 > 小学作文

小学作文:《小木偶的故事》续写

时间:2024-01-20 18:33:34
小学作文:《小木偶的故事》续写

小学作文:《小木偶的故事》续写

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学作文:《小木偶的故事》续写,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文:《小木偶的故事》续写1

一天,小木偶走在大街上,远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭,小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领,便三步并作两步地冲上去,认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了,顿时喜笑颜开。小红狐惭愧地把书包还给了小木偶。他们两成了一对好朋友。

小木偶他又来到了热闹的大街上,高高兴兴地往前走。这时,一只猫走来了。他对小木偶说:“你的书包真漂亮,能借我背一下好吗?”小木偶回答:“好的。”猫背上了书包就跑了出去。小木偶没有愣住,很快地追了上去。他很快就追上了猫,把书包扯了下来。一只鸭子正好看见了,便停下来问:“你们是怎么回事儿呀!”小木偶立刻愤怒地叫了起来:“他抢了我的包!”猫毕竟做贼心虚,脸有点儿红,但他也不甘示弱,说:“明明是我的嘛!”小木偶哭了起来。鸭子觉得书包是小木偶的,便让猫把书包还给了小木偶。小木偶继续往前走,一只小兔子跑了过来,说:“我能和你一起玩吗?”“好,当然可以。”于是他和小兔子玩了起来。可是有一只黄鼠狼偷偷地拿走了他的书包。他连忙告诉了在附近的保安。保安一下子抓住了黄鼠狼,可黄鼠狼说是自己的。小木偶连忙伤心地说:“这是我的!”黄鼠狼只好把书包还给了小木偶。“嘻嘻,会好多表情真棒!”小木偶说。

小学作文:《小木偶的故事》续写2

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后,小木偶热心服务,认真工作,赢来了大家的信任,成为了赫赫有名的大富翁。

小木偶过上了丰衣足食的生活,尽管他很有钱,但不忘给穷人一些阳光,给孤独的人一些温暖……总之,小木偶做的好事不可计数。

这件事被骗子小红狐知道了,他非常想成为大富翁,但一直没办法,终于等到这个机会,他早就手痒了,要从小木偶手里把钱骗光,让小木偶山穷水尽,自己则过着大富翁的生活。

于是阴险狡猾的红狐狸在暗房设计了一个周密的骗钱计划。第一步:讨好小木偶。第二步:道歉,装诚恳。第三步:趁机装穷,诉苦。第四步:骗钱。这就是红狐狸的计划。

早晨,小红狐去商店买了些不合格的礼物,装作诚恳,汗流浃背地来到善良的小木偶家。“嘿,兄弟,还记得我吗?”小木偶似乎想起来了,用诧异的目光看着小红狐,小声嘀咕说:“都是你这个坏蛋,害得我好惨,我要报仇!”“你别用这样的眼光看着我!”小红狐心虚了,正所谓做贼心虚。“还没想起来吗?我是小红狐呀,以前骗你包的那只狐狸,我来给你道歉,对不起!”话音刚落,小木偶猛地冲上去,扇了小红狐一耳光,大声训斥:“你把我害得好惨!我被你搞得让人扔出去以后,摔到脑袋疼,你快走!”小红狐刚才那巴结的样子瞬间消失了,他也忍无可忍,冲上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地冲出去了。

然而,小红狐终究得到了应有的报应,因干坏事被人告上法庭,判了五十年的刑。

小学作文:《小木偶的故事》续写3

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶高兴极了,他神气地走在大街上。

小红狐知道这个消息后,心里大叫不妙,它火急火燎地跑来,见到小木偶一脸歉意地说:“对不起,小木偶,是我不好,拿了你的红背包。”“知错能改是件好事。”小木偶笑容满面。小红狐见了,心里便打起如意算盘:哟,小木偶原来还是只会笑,看我不把你的小红帽给骗过来。小红狐故意走近小木偶,把小木偶的小红帽碰到地上,还没等小木偶反应过来,捡起小红帽就跑,小木偶愣住了,等反应过来,小红狐已经跑出去好远。小木偶有两条飞毛腿,一下子就赶上了小红狐,小木偶刚想夺回自己的小红帽,小红狐便出手打了小木偶的脸,小木偶抓住小红狐的大尾巴死死不放,你打我,我打你,扭成一团。熊警官大步走过来,一手抓住小木偶,一手抓住小红狐,粗声问道:“怎么又是你们?你们又出什么事了?” 小红狐撒谎不脸红,它愤怒地指着小木偶说:“他又抢我的小红帽!”小木偶露出又愤怒又委屈的表情,难过地说:“熊警官,您误会我了,是小红狐抢了我的小红帽。它是个小骗子。”熊警官有点为难,他再次仔细地观察了一下小红狐和小木偶,他发现小木偶气得脸红红的,小红狐却在脸上露出一丝不怀好意的坏笑。熊警官心里明白了事情的真相。这次,他把小红狐扔了出去,把小红帽还给了小木偶。

小木偶心想:有表情真好啊!

小学作文:《小木偶的故事》续写4

自从小木偶有了各种各样的表情后,他又去找了老木匠。

这天,他找到老木匠,向他说清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是远远不够的,如果只有笑,就体会不到生活的意义。”老木匠听了,十分惭愧的低些了头说:“对不起,小木偶,我不该只给你一种表情—笑。”老木匠顿了顿,继续说到:“你遇到了什么困难吗?”“是的。”小木偶非常生气的说道:“小红狐偷走了我的红背包,而且熊警官还冤枉我,解铃还需系铃人,请你和我一起去对熊警官说清道理吧!”

老木匠听了小木偶的话,二话不说,带着小木偶找到熊警官评理。

他们找到了熊警官,对他说:“熊警官,上次是我的表情骗了您,你可不能相信小红狐啊!”这时,熊警官半信半疑地摇了摇头。老木匠看到了这个情形,站了出来,对熊警官说请了道理,并说:“熊警官,是我不对,不该只给小木偶一个表情—笑,不关小木偶的事!”听完了这话,熊警官羞愧极了,于是他们三人就踏上了“寻小红狐之路”的活动。

等他们理直气壮地找到小红狐时,小红狐还说是猪八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官亲自出场的时候,小红狐才有一点儿羞愧。“束手就擒吧,小红狐,快点儿交出红背包!”到了真是,小红狐才磨磨蹭蹭地回屋,慢慢吞吞地交出了红背包。

是啊,表情是把生活的钥匙,只有它,才可以打开通向生活的大门,才可以看到五彩缤纷的生活,才可以体会到生活的乐趣。

小学作文:《小木偶的故事》续写5

小木偶拥有了所有的表情后,高兴地走在林间小路上,一不小心,被树枝绊倒了,一道白光闪过,他来到了南极。过了一会儿,小木偶渐渐清醒过来,咦,我到哪了?刚才不是很凉快吗?怎么就开始下雪了,哇,好冷啊,我要回家,他想。等他看清楚时,他看见了一群企鹅,“咦,为什么有一块木头躺在那?”一只小企鹅不解的问妈妈。“你看清楚了,那是一个木偶!” 小企鹅才发现,果然是个木偶。小木偶也发现了小企鹅,这里是南极!他生气的大喊:“我要回去!”就在这时,小女巫赶到了,她对小木偶说:“我本来想把你送到老木匠的家里,可魔杖失控了,你就来到了南极。“”那又怎样,我还是回不去。“小木偶说。”要想回去,就必须和10只企鹅交朋友,让它们帮你找到友情,魔杖才有法力帮你回去。”

小木偶很不情 ……此处隐藏3053个字……~4000元。”小木偶眼前一亮——我要去做大堂经理,这样就可以赚钱填饱肚子了!他找到餐馆的人事部,里面坐着一个表情严肃的女人。

“请问这里是人事部吗?”是的。请问您有什么事情吗?”“我想当大堂经理。”“请出示您的文凭。”“我没上过学。”“啊!文盲!?那么,请问您有什么特殊技能?”“能走路,会说话,拥有人类所有的表情。” “白痴!滚!”

小木偶哭丧着脸,走出了那家餐馆。

“咕—咕—”不停叫唤着的肚子提醒他,在被活活饿死之前,必须找到一份工作!

他马不停蹄,去了一家又一家需要招聘员工的超市、服装店、工厂,结果全都碰了一鼻子灰。

一天的痛苦应聘经历让小木偶恍然大悟:没有知识和能力就只能饿肚子!

第二天,饿得前胸贴后背的小木偶来到一所希望小学,成为了一名学生。此后,他勤奋学习,考上了著名的“哈佛大学”,毕业后被“华为技术有限公司”录用。

这是个真实的故事,它告诉我们:没有知识和能力就无法生存!

小学作文:《小木偶的故事》续写12

小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后,就去找小红狐索要书包,小红狐不肯把书包还给他,他就找熊警官来评理。可是把熊警官叫来以后,情况大变,熊警官看了看小红狐,又看了看小木偶,发现小木偶紧握着拳头,眼睛中冒着火,嘴巴里上牙咬着下牙,非常生气,眉毛都快直起来了,不禁让我想起两个形容词:怒发冲冠、火冒三丈。小红狐立马就心虚了,心想:咦?小木偶不是不会笑吗?怎么还会生气呢?不行,我必须赶快跑。可是,小红狐刚刚准备逃跑时,额头冒出了冷汗,这个细节被熊警官给发现了,小红狐还没跑几步,就被熊警官抓住了,抢回了书包还给了小木偶。

小木偶背着心爱的书包,嘴里哼着歌,蹦蹦跳跳地往家走。可是,他又想起老婆婆的事,就快步来到老婆婆家,对老婆婆伤心地说:“老婆婆,对不起,我不是故意撒谎的,因为我以前只会笑,所以才被您误会了”。“没事,承认错误的孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间,“孩子,你明天早上照一下镜子,看一下自己吧!”第二天早上,小木偶按着老婆婆的嘱咐做了,结果奇迹发生了,小木偶变成了真正的'孩子,从此,小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。

这个故事告诉我们,承认错误、改正错误,就是好孩子!

小学作文:《小木偶的故事》续写13

小木偶告别了小女巫地朝前走去,只见一片沙滩进入小木偶的眼帘,小木偶可高兴了。

小木偶高兴地想:“如果我烤几只又大又沉的鱼送给木匠爷爷,木匠爷爷一定会乐坏的!”小木偶说完了话,立刻开始抓鱼,一会儿,小木偶便抓到了鱼,又去砍柴烧火了,不一会,鱼儿便在火中跳舞了,鱼的香味引诱了骗小木偶红背包的小红狐,它看着小木手中的鱼,心里直痒痒,心想:“又是那个笨木头人,看我怎么吃掉它的鱼。”小红狐差点就笑出声来,没想到小红狐还没说一句话,小木偶就叫小红狐来吃鱼,原来小木偶是想去小红狐家取回红背包,小红狐叫起来:“去我家吃怎么样?”看着小红狐迫不及待的样子,小木偶假装答应了小红狐的要求,跟着小红狐去它的家了,一进木,小红狐偷的,骗的东西堆成了一座小山,小木偶觉得小红很狡猾,小木偶想了想,用命令的口气说:“小红狐,去找点柴,好烤鱼。”小红狐想都没想就答应了,小木偶拨打了“110”,怎忙对熊警官说:“能警官,我是小木偶,你赶快来小红狐家。”熊警官奇怪地问:“去小红狐家干什么?”小木偶生气地说:“小红狐偷了,骗了别人那么多东西,你应该抓住它!”。“行!”熊警官严肃地说,电话刚挂,小红狐便抱着一大堆柴火回来了,小红狐大声地问:“够不够,小木偶?”。“够了,够了。”小木偶大声回答,一会儿的功夫,熊警官便赶来了,“小红狐,你给我出来!”熊警官生气地叫到,什么事呀?熊警官?“熊警官抓住小红狐,什么事,你自己最清楚。”熊警官冷冷地说,说完,便带着小红狐走了,小木偶找回红背包,去木匠爷爷家吃鱼了。

这个故事告诉我们,纸包不住火,做错了要认错,就是好的。

小学作文:《小木偶的故事》续写14

小木偶又一次走出了家门。他刚出来,便遇到了熊警官,他弱弱地叫了一声:“熊警官,您好!”熊警官回过头来,看见是小木偶,就生气地说:“怎么又是你!你还 没有受够教训吗?”看着熊警官凶巴巴的表情,小木偶吓得脸色苍白,连连后退了好几步,但是他还 是鼓起勇气,对着熊警官说:“熊警官,刚才那个红背包是我的,但我只会笑一种表情,才笑嘻嘻的。”“原来是这样啊!实在是对不起。”熊警官连声道歉。小木偶还 让熊警官帮他把红背包要回来,就蹦蹦跳跳地走了。

小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解释道刚才头疼不是我撒谎的,也不是我装的,是因为我不会伤心、痛苦的表情。”小兔子和老婆婆都连声道歉:“原来是这样啊!对不起小木偶,是我们错怪了你。”接着,小木偶蹦蹦跳跳地走了。

小木偶在路上跑着,没看前方,一头装上了背着红背包、唱着小曲的小红狐,小木偶赶紧一抓住了小红狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊警官,快来呀!”熊警官赶过来,一把拎起小红狐,严厉地斥责他:“你为什么抢小木偶的红背包!”“因为我很喜欢。”小红狐的声音颤颤巍巍的。听起来有气无力。熊警官让小红狐把红背包还 给小木偶,准备带小红狐去警察局,这时,蓝鼻子的小女巫出现了,她将小红狐变成了一个友好、善良的小动物。小木偶喜欢上了友好的小红狐,和小红狐成了一对十分要好的的朋友。就这样,小木偶露出了灿烂的笑容。

你看,光有小笑是远远不够的,有了其它表情,才会有一个幸福的生活!

小学作文:《小木偶的故事》续写15

在一个风和日丽的中午,小木偶带着愤怒的表情来到了小红狐的家门口来要红背包。小红狐的妈妈见小木偶在门口,连忙问:“小木偶,你来找小红狐吗?进来做呀!”小木偶说:“小红狐阿姨,我不想和小红狐吵架。”小红狐的妈妈又问:“怎么了?”小木偶委屈地解释:“几天前,小红狐抢了我的红背包。您能不能叫小红狐把红背包还给我呀。”红狐妈妈进了家,生气地对小红狐说:“妈妈是怎么教育你的呀?你快把红背包还给小木偶。小红狐气冲冲地走出家门对小木偶说:“还给你,有什么稀罕的呀!”

小木偶得到红背包后,高兴地在街上跑着。跑着跑着,小木偶看见小松鼠在大街上哭泣,小木偶走过去问:“松鼠妹妹怎么了?”“小木偶今天是我妈妈的生日,小红狐抢了我准备的礼物——八音盒。”松鼠妹妹说。小木偶在心里气愤的说:“这个小红狐真是‘江山易改,本性难移’呀!”小木偶气冲冲地去找小红狐。可这次没有那么容易了,红狐阿姨去买药了。小木偶大喊:小红狐,你给我出来。把松鼠妹妹的八音盒摔坏了。小木偶很气愤,就连忙包到小红狐家,就用自己会伸长的腿碰了碰小红狐毛茸茸的尾巴,恰恰这时候被巡逻的熊警官看见了。熊警官跑上来问:“发生了什么事?”小木偶回答:“小红狐摔坏了松鼠妹妹的八音盒。”小红狐听见了这句话连忙就跑,熊警官也追上。小红狐认为是来抓它的,小红狐害怕地说:“都是我干,我承认错误了,别抓我了,行吗?”熊警官现在才明白这都是小红狐干的坏事。

小木偶说得对,小红狐真是江山难移,本性难改呀!

《小学作文:《小木偶的故事》续写.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式