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快乐的小学作文

时间:2024-01-17 09:09:21
快乐的小学作文合集6篇

快乐的小学作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文 篇1

回忆暑假的快乐生活,至今还历历在目。我的快乐可不平凡,其中包括了喜、怒、哀、乐等情感。喜:为了一些高兴的事而欣喜。乐:为了整天有好心情而快乐。哀:为了一件难过的事而悲伤。怒:为一件小事而动武。今天我就讲讲我暑假的一次游历。

我平时不喜欢去一些惊险、刺激的地方,而一些安静的、具有文学气息的地方更吸引我。所以,我去了博物馆。

我首先来到了恐龙类,刚走进去,就有一只庞然大物立在我眼前,乍一看,原来是史期的雷龙。我想你们都看过《喷火小雷龙》吧!他非常聪明,历尽千辛万苦才获得友情。紧接着,我们又去观赏了东阳龙的化石,一截截化石,仿佛闪耀着光芒,展现了史期恐龙的风采。在捐款池里,有人民币、英镑等货币,从中看出人们对恐龙的尊敬和向往。我顺着小路走着走着,看到了恐龙蛋化石,差不多有十厘米宽,二十厘米厚……

我到了工艺品类,是一些艺术品和人类的手艺活。首先我来到了卢宅的迷你模型,我从东门看着一直到西门,我惊叹东阳几代人的鬼斧神工,从幽静的后院一直延伸到热闹非凡的大门。在见识了东阳人几代心血结晶之后,我又来到了陈列360行的展厅。其中,我最敬佩的是农民,为了家人有更好的明天,他们不辞辛劳,默默无闻地劳作着。我在深深的感触中,踏着沉重的脚步离开了。

我来到了最后一个展厅,是烧陶瓷用的窑。我先总体看了一下,前面一段呈半圆柱体,后面是一个半圆球。从这个独特的形状看出里面一定蕴含了不少的科学道理。

两个月如弹指一挥间,快乐的暑假虽然已经结束了,但暑期的快乐生活还时时浮现在我眼前。

快乐的小学作文 篇2

今天,雨来了,在我走在路上享受心灵难得的宁静的时候来了,由远而近触动了人和所有能动的东西。

我停下,不躲不避等着雨的来临。

当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时,我笑了。在桂林,很难把淅淅沥沥的小雨和美丽的漓江风光联系在一起,可在我心里,他们却是那么的相似。

桂林的雨并不大,雨丝落在身上并不会让人湿透。也许是因为此时的桂林正多雨,也许是我的感受有些独特,在我心里,桂林,是一个朦胧的地方。在这里,细雨飘飘,薄雾缭绕,无论是城市里,还是在山水中,呈现出的都是一种宁静的美。

雨中,细看大街小巷,所有的人,所有的事物,都变得静谧。我在微风中,虽然风吹不动我,可是我的心却随着这微风在雨中摇曳。

我走着,微笑着与雨亲近着。我不想跑回宾馆,更不想和妈妈一样躲在伞下,当一丝身体的凉意渗透进心里的时候,我发现路上已有了些许积水,城市里的喧闹和灰尘已随风而去,一切过去后,桂林,一定会变得水灵灵的,城市,也一定会变得清新亮丽起来。

在雨里真的很好,在雨中漫步,静静的与风雨进行交流,觉察到困扰自己多事的闷燥和烦恼在这微微细雨中一片片剥落,慢慢显出了记忆的美好和宁静的心。雨是天地的使者,滋养和启发着世间万物。

我看见太阳拨云而出,阳光撒向大地,虽不是那么耀眼,却也让我的心灵感到了人性之初的温暖。

是的,人生就像这样一场雨,当一切都过去,人性最初的善良才会浮现出来,给人温暖。

雨后没有彩虹,可我还是见到了彩虹。我看到一道七彩的光正从我的心中射出,化为一座虹桥,连接着我的快乐。

原来,我一直站在快乐的起点上,在桂林细雨中我到达了终点,而明天,我又将站在下一个起点上。

快乐的小学作文 篇3

今天就是西方的万圣节,老师说学校会举办一个万圣节晚会,大家都异常的兴奋。

在活动前,老师要求我们要准备好活动的道具,我们都很兴奋的答应。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的'方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

就这样我们过了一次有意义的万圣节!真希望明年也能在这样快乐的一起玩。

快乐的小学作文 篇4

叮铃铃叮铃铃……是什么东西在叫呢?原来,是卧室里的闹钟响了!

我赶紧从被窝里钻出为,因为我们要到“柑桔观光园”秋游。

我吃完饭来到学校,等公共汽车。公共汽车开来了,我们乘着公共汽车去了“柑桔观光园”。一路上我们唱啊跳啊个个心里都特别高兴。

我们到了“观光园”。我们走进一看,巷劲有力的书法字映入我们眼前。这些书法字给柑桔增添了不少诗情画意。我们再去了前面的一座大桥,大桥的下面是一条小河,河水“哗啦啦”流淌着,好像在欢迎我们的到来呢!旁边是桔树,一棵棵桔树像站岗的士兵守卫着柑桔园。然后我们去了“柑桔博物馆”,里面有很多很多用桔子做的图像。老师带我们参观了桔神像。听老师说这是中国最早种桔树的人。我不禁感叹到:“我们的祖先真伟大!”

最后我们依依不舍在离开了柑桔园。

快乐的小学作文 篇5

今天是五一劳动节,我们全家一起来到了中山公园。爸爸买完票,我们就进了公园。公园真大啊!我像一只快乐的小鸟在公园里欢叫,奔跑。

爸爸问我:“悦悦,今天最想玩什么?”我不假思索地说:“划船!”然后,我们来到了划船的地方,看船的叔叔解开绳子,爸爸第一个上船,妈妈牵着我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支浆,可是我不知道该怎样划,船总是不动,在妈妈的帮助和共同努力下,我们的小船终于向前航行了。

快乐的时光总是短暂的,划船的时间很快就到

了。我依依不舍地离开了小船然后我们有玩了许多其他的项目。今天是一个难忘又快乐的五一啊!

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快乐的小学作文 篇6

今天,我和爸爸妈妈去南郊的候寨村叔叔家,一路上,爸爸开着汽车,不一会儿到了乡下的叔叔家。

刚到叔叔家,叔叔就说:“我带你们去村附近转转吧!”我连忙说:“好呀!”走在村里我看到村民们有的在干活,有的在浓浓的树荫下聊天、下棋,农村的小朋友在家门前快乐的玩耍着。

穿过村庄,叔叔又领着我们来到了樱桃沟,一大片的樱桃树便跃入我的眼帘,郁郁葱葱,一棵挨着一棵,茂密极了,树枝上挂满了一颗颗红彤彤的樱桃,有些个头大的樱桃还躲在茂密的叶子中,好像是 淘气的小男孩在和我们玩捉迷藏……摘一颗放在嘴里甜甜的、凉凉的,我们还采摘了许多红彤彤的樱桃带回家。慢慢的品尝。

这里的村民还养了许多鸡。鸭。鹅和猪,还种了许多无污染的蔬菜,办起了农家大院,中午我们在这里吃到了可口的农家饭菜。

下午,我们该走了,我很舍不得离开这里,因为这里带给我无限的乐趣,让我感受到农村人民的勤劳和朴实。也感受到了农村生活的美好。

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