书包里的悄悄话小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的书包里的悄悄话小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包里的悄悄话小学作文1
晚上，教室里传来细细的声音，仔细一听原来是桌子，椅子和墙在谈话。 桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了！他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走！其他的墙，桌子，椅子，都同意他们的看法
第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。
书包里的悄悄话小学作文2
一天，小主人写完作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。
铅笔伤心地说：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真难受。有时还把我当飞镖乱扔，我的头被摔断了好几次。”橡皮也埋怨道:“我每天帮助小主人擦掉错别字，可他仍不爱惜我，还经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！哎?? ”这时，书本哭着说：“朋友，我们书本姐们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕得残缺不全，不是叠飞机就是扔纸团。”
它们的话被小主人听到了，小主人决心改掉这个坏习惯。从此以后，小主人再也不用小刀刻铅笔了；把橡皮也爱护地干干净净的.；把书本包上了崭新的书皮，小主人变成了一个爱惜学习用品的好孩子。
书包里的悄悄话小学作文3
有一天，小主人听见书包里闹翻天了。于是小主人打开书包一看，结果是墨水和钢笔在吵架。
小主人看见钢笔摆了摆身子，拍了拍胸说：“没有你，我照样能写出漂亮的字来！”于是钢笔跳上了白纸，在上面跳起了舞来。结果跳了大半天，汗都跳出来了，本子上还是没有一个字，钢笔不服气了，瞪了瞪墨水，还是固执地说“没有你，我还是能照样写出字来。”于是钢笔二话没说，又在白纸上写起来，这回可真把钢笔累坏了，它直不起腰，摊坐在白纸上，墨水慢慢地说：“没有我的帮助，你是一个字也写不出来的。”钢笔还是不服气地说：“我就不需要你。”墨水看着它这样固执，摇摇头，只好说：“你试试吧！”于是墨水跳进钢笔肚子里，真的，纸上出现了好多漂亮的字。
后来，书包知道了，对钢笔说：“你们早应该这样了。”钢笔不好意思地笑了。
书包里的悄悄话小学作文4
放学了，小朋友们不约而同地向家跑去。等学生们都走光了，看守教室的王爷爷听到了桌子、椅子、墙的对话。 桌子大哥唉声叹气，说：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不听话的小朋友们都用削铅笔的小刀、铅笔在我的身上画来画去，弄得我遍体鳞伤。你们看，我身上都被他们划得一道一道的，别人看了，准得嘲笑我不可！”
椅子弟弟哭着说：“呜——我比你们更惨，我的腿本来完好无损，结果，被那些在教室里追逐打闹的小朋友们碰掉了腿，真是太调皮了！呜——”
墙大姐也十分难过，说：“我这雪白雪白的衣服已经被那些在墙上乱画的小朋友们画脏了，他们用彩笔、钢笔、小刀画得一片黑一片白，可气死我了，唉！”
第二天，王爷爷把昨天听到的桌子、椅子、墙的对话讲给了小朋友们。小朋友们听了，都惭愧地低下了头，说：“爷爷，我们错了，以后一定改！” 王爷爷听了他们说的话，脸上露出了满意的笑容。桌子、椅子、墙也都高兴地笑了！
