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高中的我作文

时间:2023-11-10 15:41:29
【精品】高中的我作文合集6篇

【精品】高中的我作文合集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的高中的我作文7篇,欢迎阅读与收藏。

高中的我作文 篇1

读史明智,以古鉴今,我是一个喜欢读历史的少年,尤其喜欢那些语言风趣幽默,内容丰富的历史书籍。现在的历史书籍都很有趣,从书名中就可以看出来,比如《明朝那些事儿》、《清朝那些事》……我最喜欢读的一套历史书就是《活在大汉》的系列书籍。

这是一套孩子一读就上瘾的历史读物,又是一座收藏了许多宝物的移动博物馆,它像一位驾驶时光机的旅行家带着孩子穿行于中国历史上汉、唐、宋、清四个王朝,生动还原“汉、唐、宋、清”那些事儿。我喜欢它语言幽默。如“看起来,宋朝真是个‘假日时代’,要想享受悠长的休假,到宋代绝对是个明智的选择!”这句话用现代人的观点来介绍宋代官府的工作制度,不仅让人感到亲切,还懂得了宋朝的特点。我不禁感觉到了历史离我们是那么近。以前我认为,历史非常死板、枯燥。但走进历史时,就会觉得非常有趣,有着许多故事。因为在几百年后,我们也将会是历史,历史中的古代社会就和现代社会没两样。李白大家都知道吧,对于这位“学神”,当年竟然连参加公务员考试的资格都没有,书中几乎都是诸如此类的语言,会不会吸引到你呢!

我喜欢它的内容丰富。一般的历史书籍都是冷冰冰的,堆砌着一些数字和人名,哪个孩子都不喜欢。而这套书就好像把几千年前的历史还原,生动的展现在我们面前。历史人物在这套书里起死回生,粉墨登场,上演着引人入胜的剧情,满满都是细节和现场感。读这套书我不光了解了古代的人的科举、礼仪、外交,甚至“而御厨的职能,正如前面说的,是包办皇家一切吃喝宴饮和祭祀贡品”,读这句话,我自然就知道了皇帝的御厨是干什么的,所以,再读其他历史书籍,我就不会因为一些生僻的词语“往文生叹”了,我收获到了“满满的干货!”懂得了更多的知识。

我喜欢这套书的叙述方式,让人有身临其境之感。如“话说这天您在家正闲得无聊,寻思着找谁蹭饭。”讲的就是“我”到范成大家里吃饭的故事。当时饭桌上会摆放着哪些佳肴,用餐的座位顺序,客套方式,作者在不经意间娓娓道来,既幽默又有章法,让人觉得自己仿佛插上翅膀,飞到了一千多年前,陪着范成大一起饮酒作乐。

以前我认为,历史非常死板、枯燥,但走进这套历史书籍,却觉得历史怎么这么有趣!如果你觉得我推荐的这套书不错,希望你也能读一读。

高中的我作文 篇2

“我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁,善良体贴的你。如今我要告诉你长大了的声音……你永远是我朋友比我自己更珍惜……”听着收音机里怡淡【这个词是不是有点问题?】的旋律,想起你淡淡的微笑,一丝阳光悄悄地爬上了我的心房,我眼中的你,那么温暖。

霸道的天使

“你!你怎么回事?!”她指着我生气地吼道:“你怎么不穿外套就出班门?”我,我等会儿再穿……“”不成!我给你拿东西,你赶紧把外套给我穿上!“她霸道地夺过我的东西。我有点别扭地瞪她一眼,穿上外套。心里暗自嘟囔:哼,不就穿个外套么,吼什么呀!跟老妈一样大惊小怪!但走在楼外,在这漆黑冰冷的冬夜,我一点都不冷。转头看她,月的银色光芒轻柔地亲吻着她,好像有无数小光点,跳跃着,微笑着,拥抱着,将她环绕。那一瞬间的她,像被背景凸显出来的天使【这一段写的不错!】。

善良的魔鬼

“什么?你让我帮你收衣服?哼,门儿都没有!”她一副鄙视的表情。“自己去收去!我还有事儿呢!”我不服气地瞥她一眼,帮个忙都不行,真是个自私的魔鬼,哼!我大步离开以示愤怒。游泳课前那天晚上,我却看见我没收的衣服整齐地摆在床上。室友说是她帮我收的,她还是一副很高傲的口气:“姑奶奶帮你收了,怎么算报酬吧!”我感动地对她笑道:“魔鬼大人,那下次我帮你收好啦。”“什么?本姑奶奶那么温柔善良怎么会是魔鬼?!”“……”

孤单的影子

“你最近怎么回事,啊!分数都这么低了,你还想怎么着?和***是好朋友还这么差!”老师的话像利剑一样刺得我体完肤【体无完肤】。“你这么下去别拖累了她!走吧!”老师大手一挥,长达一节课的批评终于结束了,我低头走出办公室。楼里的灯很久以前就坏了,一直没有换。黑暗中我低低地叹了口气。“出来了?”她从楼梯旁走过来。“我等着你呢。”她纤细的身姿像一抹稍纵即逝的影子,轻而静地在我面前停下。“你……一直等着?”“嗯。”我的泪终于奔涌而出。我抱住她,在寂静的教学楼里放声哭泣。那个孤单的影子,在哭泣声中毫不犹豫地张开了双臂,任泪水弄脏了她干净的脖颈【这一句也很好!】。

“我流的泪你从没有忘记,我犯的错你从没有在意,和你齐心协力就能天下无敌……”歌曲在我的泪水中结束。泪眼朦胧中,我好像看见了你,在时光的水花中,微笑着,向我伸出温暖的手来……

点评:你前面的文字写的都不错,以小标题的形式写的有关朋友的几件事情,但是需要注意的是文章的结尾。结尾的一般作用应该是扣题并且进行升华,这样的一个朋友给你的生活带来了什么改变?这样的一个朋友给你带来的温暖到底是什么?或者说这样温暖的感觉给你的感悟应该仔细写一写,具体说一说朋友给你的人生带来的感悟和感触,而不应该只是点到为止。

高中的我作文 篇3

三年的初中生涯即将结束,接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词,繁重的课业,升学的压力,老师和父母期盼的目光,无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分,我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。

理想中的高中,一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助,一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差,不认真听课,同学们就会相互提醒;碰到有解不出来的难题时,学习好的同学就会无条件的提供帮助,共度难关。理想中的高中,同学们少了初中时的不成熟,为了一点小事就会吵架,甚至大打出手,多了相互间的体谅,懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上,更多的是表现在实际行动中。

理想中的高中,老师不再是那种整天板着脸,一心只是想着升学的严肃形象,他鼓励我们勇敢的去追求自己的'梦想,为了实现梦想而努力奋斗。上课时,也不再是一板一眼的教条主义,偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识,调节上课的气氛。课余时间,老师还会和我们侃侃而谈,我们都会为他的渊博知识所折服。

相信随着教育制度的一系列改革,理想中的学校离我不远了。

高中的我作文 篇4

未来的生活又是什么样的呢

直到那一瞬间,我的梦想实现了……

  ——题记

月高风清的夜晚,心中装着梦想,难以入睡。忽然,一到强光刺进了我的眼睛,接着我便被带到了另一个世界。

我睁开眼睛,发现自己在一个陌生的地方。环顾四周:直接连到天空的楼梯;悬浮在半空的大楼;一望无际的花海……这一切太美妙了!忽然,一个机器人向我走来,友好地对我说:“欢迎来到未来世界,我是你的向导,我叫丽莎。”天哪!我没有听错把,未来世界,这时真的吗?机器人冲我笑了一下,说:“据资料显示,你最喜欢收集各类文具,我带你去看看吧!”

我们来到了文具店,这里有各种各样的文具,有棒棒糖笔、激光橡皮、自动翻页笔记本,变色蜡笔……我最喜欢的是变色蜡笔。它是根据声控原理制造的。比如你要画太阳,只要对着笔说一声,其内部芯片就会通过判断后,向笔尖发出指令,变成红色。这种笔很耐用,至少可以用20年。

我觉得有点饿了,机器人就带我去餐馆吃饭。它把我带到了马路旁,仔细看了好久,然后居然把我带到了马路中间,谁知这马路竟自己走了起来。我百思不得其解。它告诉我说:“这叫心意传送带,只要你站在上面,它就会把你带到你想去的地方。”正说着,餐馆到了,我们便走了进去。我们坐在椅子上,却不见有一个服务员,机器人说这是无人餐馆。我看见桌上有一个小的显示屏,上面有各种饭菜,好多我都没有见过。我点了一下水果沙拉,它立刻就呈现在桌子上。天哪!那么大的一盘!机器人居然说只有一个梨和一个苹果。我们饱餐了一顿,结帐时只要把钱放在盘子上就可以了。

后来,机器人又带我参观了空中大厦、太空机场、儿童游乐园……真是美不胜收。

未来的美好生活并不仅仅是梦,只要我们努力学习,掌握科学技术,那么美好的未来离我们并不遥远。

高中的我作文 篇5

听我这些老同学回忆当年的我,感觉很有趣。

他们说,我是个调皮的女生,活泼开朗,爱说爱笑,好远都能听到我的声音。喜欢吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有个高中同学还说,当我心情好的时候,还会经常分零食给他吃。有这么夸张没?心情好才分给他吃?我现在对零食一点都不感兴趣,莫不是小时候吃太多的缘故?

晚上上自习的时候,我最喜欢吃话梅和咬豌豆,而且会故意咬得很响,全班同学都能听见。晕啊晕,我读书以来其实应该说都还算得是好学生,老师都比较喜欢的类型,怎么会干出这么调皮的事情呢?不过,这种事情是确实存在,我现在还记得,那是学习无趣时,偶尔调节逗笑一下时的作为。

同学短暂相聚,说到好玩的事情时,我会开怀大笑,她们说,还是那么可爱,呵呵。最后,大家给我的评价是,性格和样子基本没变,还是原来的那种感觉。

昨天电话联系的那位同学,其实是高考前一个月的同学,相处时间不长,但说起对方,印象都比较深刻。我还记得,那家伙经常跟我聊他读书时相处的那个女朋友。哈哈,人家好早熟,高中时就有个相处了几年的女朋友,这家伙大概比较喜欢说,所以,对他的事情,我了解甚多。昨天电话里听他说起,就因为跟我聊得比较多,之前跟他关系很好的一个女生吃醋,毕业前夕跟他闹翻了。

这个事情我就不知道了。我们这个同学长得很帅,跟前不久跳楼自杀的那个明星有点像,而且比那明星还帅,所以,他比较有女生缘。我因为是转学过来,跟大家相处不多,这家伙找我聊天,我也就当当听众而已,没想到引起了误会。

哈,这些都能算是青春岁月的美好了。懵懂,却有远大理想;心中有爱,却是纯洁无暇;面临升学压力和未知的前途,却能笑脸相对。为此,我们才拥有如此美好的现在。对若干年以后来说,现在过的生活,不也是美好岁月么?又有谁,能逃离回忆过去的惯性呢?

高中的我作文 篇6

说起我“敬佩”的一个人,那就非他莫属了。

他就是我们班学习最差,卫生也最差的一个人。别看他升入高年级了,可他的鼻涕常常流到嘴边都不啥得擦一下,衣服常是脏兮兮的,和乞丐差不了多少,所以有的同学说他父母离婚了,家里没有人管他,也有的说他家太穷了,父母都是外地打工了,家里只有他和年迈的奶奶,反正不管怎么样,大家都十分讨厌他,我也不例外,我们都是一见到他就跑,仿佛他是一个恶魔,谁也不敢碰他,也不想碰他。

可是一件事,改变了我对他的看法。

在假期的一天,我趁妈妈不注意,偷偷地骑妈妈的单车出去玩,到了操场上,我把单车放在一个角落里,然后就自顾自地玩了起来,谁料想,天有不测风去,刚玩了一会儿,雷公公就生气了,雨点伴着轰隆隆的雷声一齐向我们袭来,我们几个飞快地跑到一个角落里躲了起来,雨越下越大,不时还有雨点打在衣服上,不一会儿,感觉到身上有点冷,再看看老天生气的样子,估计是一时半会不会停下来,于是我们决定冒雨回家,这时才想起了我的单车,天呢?单车怎么不见了,我回去可怎么向妈妈交待呢?心里光顾着着急了,没有看到脚下的台阶,把我摔了个四脚朝天。我一边往起站,一边四周环望,一边嘴里嘟囔着:“今天真倒霉,没完一会,不仅反单车找不到,还摔了一脚。”这时一个身影出现在了我的眼前。他,一个平常大家都瞧不起的孩子。我从心底里不想理他,更不愿让他碰我。自顾自地走开了。

我在雨中,左顾右盼,根本不顾这个同学的跟踪,他看我着急的样子,用很低的声音叫了我的名字,我回过了斜视了他一眼,他说:“你是在找单车吧!我看见你出那边走出来了,过来告诉你,你的单车我推到了水房那边,那里雨水淋不到。我怕你找不到,所以就一直站在你们玩的对面等你。”我听了他的话,目光注视着他,感觉有点生气的样子,“谁用你多管闲事呢?”我恨恨地说。他一句话也没说,朝着单车的方向走去,我也朝着那个方向走去。当我走到单车旁边时,车子一点也没有被雨淋湿,而我的同学却被雨淋了个落汤鸡,在雨水中,他的衣服也被淋的干净了许多,我一下子感觉他的形象高大起来了,我说什么好呢?我们不是好朋友,可他却默默地在做着他自己的事,为了一辆单车,他值吗?想着想着,我激动的把他一把从雨中拉过来,抱了抱他,对他说:“对不起,以前是我错了,以后,咱们就是好同学,好朋友。”

从那件事以后,他成了我心里的朋友,也成了我最值得学习的人,也是我最最敬佩的人。

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