声音高中作文15篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的声音高中作文，希望对大家有所帮助。
声音高中作文1独自一人漫步在灵渠边，河水湍急流淌，阳光下，微风吹拂着河面，天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听，闭上眼，感到仿佛整个世界都在向你倾诉。
脑海中不停地闪现出历史的画面，伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟，原来它在向我倾诉历史的声音。历史的声音遥远而真切，倾听历史的声音，启迪我们的心灵。
语文书中我们可以了解《陋室铭》。老师给我们讲这篇文章时说，刘禹锡被贬时，遭到无理县官的刁难，刘禹锡不但没埋怨。还悠闲自得。最后县官实在欺人太甚，于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕时，面对威胁和诱惑，只要他一点头荣华富贵享用不尽。但他没有辜负国家，辜负人民。毅然的临危不惧。文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。
笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。历史不仅仅局限于中国，历史是讲述世界的发展。
14世纪，意大利开始文艺复兴，人们追求在现实生活中的幸福，发扬人的个性，文艺复兴又称是“人的发现”。15世纪，西方各国航海家都在探索者新大陆，也许经历失败，但那在当时是一种前所未有的挑战。
17世纪英国鼓吹“君权神授”，严重的阻碍了资本主义经济的发展，最后经过革命，推翻了封建君主专治，建立起君主立宪制的资产阶级统治。
每发生一件历史大事，都会改变一个国家的发展和命运。我们不可以改变历史，但我们能在历史中得到启迪，历史它有声音，它在向我们诉说，指引我们找到正确的人生方向。无声胜似有声，它在慢慢地洗涤我们的灵魂，洗刷出一个崭新的自我。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”回望历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。
太阳渐渐西斜，河水仍然在湍急流淌，天与山与河形成一个整体，被一天中最后一缕阳光照的分外通红。我转过身，眼前还不时的闪现出历史的画面……
倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色，让我知道了世界的变迁。
声音高中作文2花朵在时间里凋零，种植在时间里成熟，一切都是无声的。而有这样一种声音，永不凋谢，永不老去，在记忆中凝结为永恒。
有这样一种声音，是那般小心翼翼，轻轻地，缓缓地。
那声音编织着童话故事，正牵引着一个不乖乖睡觉的小孩缓缓进入梦乡；那声音正轻柔地流淌在小宝宝的心上，让浮动的心归于平静。那声音在寂静的夜晚，幽柔的灯下响起，夜夜如此。末了，说了一句，“宝宝晚安，做个好梦”就消失不见。
有这样一种声音，急促的，责备中带有担心。
那声音像澎湃的浪，拥挤着向前，风一样吹着留下一串焦急的字符，然后，风转向了，声音也变了腔调，带着心疼的意味，关心的斥语中夹杂着风的嘶鸣飘进孩子的耳朵里，一边手忙脚乱的包扎着孩子的伤口，一边又说：“叫你小心一些，就是不听，这么莽撞。”见自己关心的小脸一脸的无所谓，声音中只剩下诸多无奈，摇头道：“唉，注意着点啊。”这声音擦过孩子的耳畔，多年后又飘回孩子的心里。
有这样一种声音，暴怒的，失望中带着伤心。
那声音犹如奔腾不息的河流，因为不满而独自孤单地流淌着。那声音中夹杂着多种情愫：希望与期待，不满与失望，愤怒与不甘，甚至还有些许多……连空气中都能闻到血淋淋的味道。终于有一天，这声音化作一声叹息：算了，我不管了！也管不了了，你爱学不学吧！声音中透着疲惫，如重锤一般砸在孩子心上。
有这样一种声音，馨香，明朗中带着欢快。
那声音充满了阳光普照下草木花朵的芬芳。声音在田野间飞速奔跑，在湖心散发出圈圈涟漪。那声音如一朵朵芙蓉绕在耳畔，轻抚失散过的爱。那个在孩子做了伤害妈妈的事后，劝慰孩子说：“不要紧的，妈妈不要紧的”声音；那个在孩子最需要的时候说：“无论你在哪里，妈妈永远都在你身边”的声音……每一字每一句，都是从母亲的心中流淌出来的。
每种声音都有它自己的故事，自己的情绪。这些声音都是妈妈对爱子无私的爱，如同底格里斯河的流水，轻柔却悠长；如长白山顶的积雪，简洁却永恒；如同西西里那轮落日，缠绵却又绚烂；如同美索不达米亚草原的碑文；模糊却又隽永。
听听那声音，那声应包含了母亲永恒的爱，他超越了时空，编织出了人生最最美丽的春之声。
声音高中作文3“啼嗒啼嗒”。远处温柔和煦的清风中传来紧凑的脚步声，渐渐逼近自己。
就这样，我们整天在拥挤的人海中和忙忙碌碌的身影擦肩而过。像一群群没有灵魂的苍蝇，沉溺于人世浮华，专注与利益法则。而把“复兴中华”作为一生目标的人却屈指可数。
难道我们就此沉默了？
1901年，范托霍夫，诺贝尔化学奖，荷兰人。
1902年，罗斯，诺贝尔生理学或医学奖，美国人。
1903年，玛丽居里，诺贝尔物理学奖，法国人。
1957年，李政道、杨振华，物理学奖，美籍华人。
1976年，丁肇，物理学奖，美籍华人。
此时此刻，我们的内心不会隐隐作痛么？是的，尽管莫言在前不久获得了文学奖。但我们都知道，复兴中华不是靠谁谁谁能将“东施写得多婀娜”，能将歌曲唱的多悦耳。而在这个瞬息万变的年华里，靠的是科技，是头脑，是我们！
我们常常问着别人“中国拥有这几十亿的人才，为什么却没有一个真正的中国人发明震惊整个世界？”而在这里，我只犹如一个犯错的小孩，一心想着把责任推给别人。对于这样的姿态，我不得不为如今的中国深深长叹，
难道我们就此沉默？
不！不！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
在过去的半世纪里，无论中国是神采奕奕还是云影天光，我只希望在我们短短数十载春秋中，发出一个中国人的声音。
我不愿眼睁睁的看着中国的领土被他国虎视眈眈的一点点吞噬，而自己却坐在教室沐浴阳光；我亦不愿活生生的让中国走向清国时的腐 败。因为这是中国——我们唯一的家。
科技就像一根长长的锁链，将国家命运系的密不可分，当我们“背灼炎天光”的耕种土地时，美国人却哼着小曲驾驶着机械播种土地。
我们难道不该做些什么么？
在我们还能奋斗的岁月里，就应该干几件疯狂的事。将内心的愤怒，炽热的心，澎湃的激情化为一股股力量。呐喊吧，中 ……此处隐藏7323个字……──正如那透明得完全可以感觉到的母爱，也是母亲所特有的。
细细地倾听着兰花盛开的声音，我发现，父爱如山，不错，但母爱何尝不是，它甚至比母爱更多出一份清秀。
声音高中作文13第一次听见她的声音时，阳光正毒辣地晒着地面，远处操场上浮起一层层的热浪，仿佛要迎面扑来似的。
“需要我帮你吗？”她微笑着，伸手帮我接过手里的包。在阳光下，我看着她清秀的脸，白晳的皮肤衬着闪着光泽的黑发，躁动的心顿时平静下来。
她的声音如雪一般清爽，每次在我不安时都会使我冷静。在她的陪伴下，我度过了最快乐的时光。
那时的我们都是那么的无忧无虑，我们在草地里寻找四叶草，我们在操场上一起躺着看天，我们在教室里无话不变。在夕阳前，我们约定一起努力，以后要一直在一起。那时，她坚定的声音是那么悦耳，我却感动地说不出话，一直看着火红的云彩染上神秘的紫色。
我想，要是一直这样多好。
可年幼的我们怎么知道，在一起永远做朋友不是说了就能做到的。
上初中后，虽然我们考试分数差不多，但我们却被分在不同的班，见面的机会便少之又少，直到最后很少见面，只是碰到了就打招呼罢了。
我们都有了自己的朋友，便不再一起说主知了。只是进入新阶段的我感到十分不适应，没有了她轻柔的声音安抚我，我的情绪变得阴晴不定。我的心中很大一块装着她和她的好听的声音，但这些都离开后，我就像是心里空荡荡般地难受。
但时间绝不因我一个人而停留在过去，它只是急切地行走着，用残酷的砂纸打磨着我，把我的棱角磨平。我害怕改变，更害怕在时光里走了很远之后回头，却再也看不到她的身影。但我在恐惧中依然前行，她也在时间中越走越远，可我相信，她会在终点那里伸出双手迎接我，我会再次听见她温柔地说：“你终于来了。”
两年后，偶然的机会，我们再次被分到了同一个班，见面后互相倾诉着两年来的事。
她的声音依然温柔，却在我早已平静的心湖中荡起波浪。我们依然无话不谈。我们默契地保守着对方的秘密，毫无顾忌地畅所欲言，恍惚间我像又回到最纯真的年纪。
我们没有像往日一样黏在一起，可在她最需要我的时候，我最需要她的时候，都可以看见对方的身影。就这样，直到再次被时间分开。
这样的朋友，现在是很难有的吧。我感谢她，在我的生命中填充了我的童年，用她的声音装满我心的空间。只因有她，我的世界不再灰暗、单调，心的荒原里开满了各色的花朵。
与她的回忆，我都会小心地收拾好。在未来的路上，时常回头望一望，听一听，便觉得她她像又回到我身边，向我说着她的梦想，我只用安静地听说——那才是最能触动我心弦的声音，遥远又轻柔，像是天籁。
声音高中作文14人们在匆匆忙忙的生活中，遗失的太多太多，那些只属于大自然的美好，就被埋没了。用耳朵细细地听吧，大自然的声音是多么美妙呀。
偶有昆虫从眼前飞过，不妨听听它们翅膀扑打的声音。蜜蜂的翅膀扇动得如此之快，那声音中带着采蜜的喜悦与甜蜜；蜻蜓飞起来是如此轻盈，于是翅膀扑打声中就带有了江南女子的温柔小巧；蝴蝶，慢悠悠地从一朵花飘到另一朵上，翅膀扑打声更像是舞蹈的配乐；蟋蟀的声音却像是打击乐，有着节奏感……昆虫们的声音实在是很细小，但能折射出它们的心情。
风的声音多种多样，最令人畏惧的是呼啸的北风。北风吹过窗玻璃时，发出“呜呜”的声音，是它在呜咽吗？要不怎么会这么悲伤、哀怨、凄惨呢？北风吹过湖面，发出“哗哗”的声音，水面被北风撕开成一条一条，斩成一段一段，那是北风愤怒地掠过湖面吧。北风吹过树林，发出“刷拉刷拉”的声音，满地的枯叶被北风扫起，在空中胡乱地旋转。
夏天满眼浓荫的时候，树叶的摇摆声多么悦耳！行道树的叶子“哗啦啦”地摇，像快乐地孩子们在又叫又闹，每一个过路的行人都会不由地笑一下，夏日的闷热便在“哗啦啦”中远去，留下的是一片清爽。竹林里，当竹叶摆动，竹子也跟着摇晃时，仿佛是一片绿色的大海中，波涛在呢喃细语，浪花在轻轻唱歌。那种声音会让你陶醉，心都在漂浮。
下场雪吧，下场大雪吧！听着雪“扑簌簌”地从天而降，覆盖住万物，在晶莹的世界里，一切声音都变得轻盈洁净，所有夜晚都变得静谧。只有雪花踩着彼此的肩膀，跳着无声无息的舞蹈。而当冰雪开始消融，大地复苏之时，你又会听到奇妙的声音：屋檐的冰凌在“滴答滴答”声中，一点点变短；河流里，冰块突然断裂时，发出“咔嚓”声；那些年迈的松柏上，积雪“哗”的一声坠落，松柏的叶子“悉悉索索”地响……
我们最喜爱的就是鸟鸣声：“唧唧”，雏鸟的叫声娇嫩得似乎能滴下水来；“啾啾”，三五成群的小麻雀在开会议；“喳喳”，喜鹊给家家户户送来了吉祥；“咕咕”，空山中的鹧鸪扯起了游子的乡思……鸟的声音百听不厌，鸟的声音让人忘记烦恼，鸟的声音更令人脚步轻快……鸟的歌喉，把人们从繁忙的现实拉入美好的大自然。
声音不只是汽车鸣笛、激情摇滚、闹钟叮铃，还可以很悦耳，大自然的声音你倾听过吗？静下心来，仔细听，你会进入一个奇特美妙的世界……
声音高中作文15微风习习，树叶沙沙作响，勾起我无限的回忆。我的思绪瞬间飞散，定格在那一天
那一天，时间刚刚走进冬天的大门，带着微微的寒意，不知什么原因，我的心情极其烦躁。扔掉你的笔，独自走在街上。
风带着秋天的凉意向我扑来，寒气在我心中蔓延，拉扯着我的衣领，试图反抗，但徒劳无功。环顾四周，人们点点滴滴地在飞。似乎只有我一个人能享受冬天留给我们的荒凉。
埋下头，打算像他们一样路过。但是不知道从哪来的，反复播放，有点刺激耳膜。我的双腿寻找声音，终于在一个街角找到了声音的来源。一个慈祥的老人正打着正手，沉醉其中，但他似乎根本没有注意到我的到来。歌到最后，我看到他休息了一会，准备再弹，就打断他，问我能不能听他弹。然后他反应过来，摸索着地上的长椅。他原来是个瞎子，然后示意我坐下，他还是哑着，心里就多了几分敬意。老人开始弹钢琴，清脆的歌声像汩汩的流水一样点点摇摆着灵魂，像一缕阳光一点点给我温暖，仿佛是天籁之音，又像是代善鸟儿谱写的绝美歌曲，清脆而不失敏捷，是谱写的。冬天的寒意依然侵入我的底线防线，但我不再寒冷。爷爷的演奏让一阵暖流冲进我的心里，给我温暖，我的心也随着他的演奏慢慢放松，变得平静，失去了原来的焦虑。是的，老人真是又瞎又哑。他失去了和别人交流的唯一渠道，但他仍然用音乐和我们交流。演奏是他内心最真实的反映，演奏纯真是他最真实的声音。我用心听着。那一刻，我们的心连在了一起，我明白了他的声音。老人也很高兴他有了我的知己。
抬头环顾四周，我突然意识到这个世界。太多人试图用自己的方式表达自己的声音。虽然他们不能用通常的方式传达自己的声音，但他们仍然用自己最好的声音与世界交流。诚然，他们是脆弱的人，但谁能否认他们是世界的一部分呢？所以，让我们放下仓促的脚步，欣赏沿途的风景，倾听他们的声音，做他们的知心朋友，让他们感到欣慰。
铃声在我耳边响起，把我的视线拉了回来。谢谢爷爷，我会带着你的心和一颗敏感的心去倾听世界上失落的心，让他们的世界在春天绽放！
