实用的高中作文400字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的高中作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文400字 篇1
学习了《第一次抱母亲》这一课后，我感触很深，决定也要回报母亲。怎样做好呢?我左思右想，决定为妈妈洗一次脚。
晚上，吃完饭后，我去厨房准备了一盆热水，要给妈妈洗脚。妈妈开始不同意，但经过我百般劝说下，终于答应了。当我准备给妈妈搓脚时，却发现妈妈脚底上有许多厚厚的老茧。那是为我﹑为家累出来的呀!这时，我想起我小时候妈妈给我洗脚时的情景：妈妈用手捧着我胖乎乎的小脚丫认认真真的帮我洗。而我却很顽皮。不是把脚翘的高高的，不让妈妈洗;就是突然把脚放下来，溅了妈妈一脸水。妈妈却一点儿也不生气，还和我一起呵呵地笑。面对我不懂事的举动，您，却一笑而过。我现在想起来还非常后悔。想到这些，我更加认真地洗妈妈的脚了。恨不得把老茧也给搓掉。洗完了，我小心翼翼地用干毛巾把脚上的水一点一点的擦干净。再放到鞋子上。虽然，我已经是满头大汗，但我还是很高兴。因为我终于有能力报答妈妈了。
我抬起头，妈妈正用慈爱的眼神注视着我，我在心里默默的说：“妈妈，感谢您这些年养育我长大，感谢您让我上学，让我有了知识，感谢您，妈妈!”
高中作文400字 篇2
每个人的心中，都有一个自己早已设定的理想，我的理想就是当一名人民教师。
教师，是一个普通的职业，但却让我对它情有独钟。我从很小的时候就敬佩老师，一方面是因为我知道有许多作家的成才是缘于在小的时候老师对他们的教导，我也很想把自己知道的所有知识都传授给我将来的学生，另一方面我也是对这个职业充满着一种好奇的心理，想知道老师为了学生有多勤苦。
那么，成为怎样的老师，才是我的理想呢？我想，一名出色的人民教师，首先，就要以身作则，为学生树立榜样，对学生说出的承诺一定要兑现，不能有任何借口；其次，就是要怀着一颗爱心善待所有的学生，不能对成绩不好的学生有偏见，更不能对学生实行暴力，因为一颗幼小的心很脆弱，很容易因为一个凶狠的态度而失去信心，每个孩子都是祖国的花朵，如果当老师的不去呵护他，那么他们就不会健康得成长了；最后，要尽心尽责，把自己所学的知识在快乐的学习环境中传递给学生，让学生体会到学习的乐趣！要做到上面三点，其实也是一个不简单的过程，现在的`我必须好好学习，刻苦钻研。
老师，是辛勤的园丁，为我们浇灌知识；老师，是美丽的红烛，无私地照耀着我们；老师，是一本《百科全书》，带我们畅游在知识的海洋中！我相信，我的理想不是梦！
高中作文400字 篇3
春暖花开的世界，我们流连忘返，婉转千回地缠绵。扑捉小草破土的欣欣然，漫步桃园与那盛开的桃花照个面，与友相约去看流泻如云的的杏花，走近原野想那不知名的野花因何灿然。
春荡漾在碧波粼粼的湖面上，嬉戏在婀娜多姿的杨柳春絮中，蜿蜒在山脉涌动的茵茵绿浪里，愉悦在孩童朝阳般的容颜与弯弯眉眼上，驻足在城市，乡村，原野的丝丝暖暖的开怀中，明媚了心情，活跃了激情，温暖了岁月。
春的怀抱里，我总是不错过身边的一处景，苹果花，梨花，海棠花，丁香花，榆叶梅，点缀绿色丛中的俏丽，愉悦心情的美好。不忽略眼中春水孤清的一座小桥，因为存在着，有了想要走在上面的欢心。不冷落百年历练，温暖记忆巷口的沧桑老榆。仿佛生命的一种见证，把积蓄的美好都还给岁月，枝繁叶茂地奉献着庇荫。不忘却有着半世纪风雨尘酿的老屋，岁月长了，小屋矮了，那些斑驳的墙皮，腐朽的屋檐茅草，锈迹斑斑的农具，稀落的荒草，隐身的篱笆围墙，以及寂寥丛中顽强与岁月争春的绿草苔藓，是一副敞开胸怀接纳岁月的姿态。当这些景入眼，入心，翻新了我们的生活，我们依然温馨地发现，他们带着岁月的温度，带着旧时光的美好，带着成长的痕迹，越过春，走向夏。
高中作文400字 篇4
泉水叮咚，鸟语花香，在浩瀚的自然界蕴藏着哲理，隐居着良师，包涵着益友。我开始探寻大自然中的良师益友……雨――奉献。在阳光的暴晒下，花草们闷闷不乐。
突然，一滴雨水落在花瓣溅出水花，显得意外。接着，它的兄弟姊妹纷纷降临人间。花儿矫首，草儿昂视。雨水们齐心协力灌溉着，将自己献给世间万物。花草吮吸着甘露，我被他的奉献精神感染。溪――坚毅。在大地间充满生的血脉，回环曲折。溪也以他坚定的意志向大地的心脏――大海流去。溪难免会遇到拦路的石头，他并不因此调头回流，他毅然穿越障碍，向前，不弃，带着这坚毅流入我的内心。阳光――公正。
在一片向日葵中，可爱的“孩子”仰望“母亲”，希望得到更多的爱的呵护，而阳光这无私的母亲却以公正的态度去温暖每一个生命，不论沟沟坎坎，不论贵贱高低，将阳光散播到世间，也带着这无私的精神融入我的身躯。草――自信。荷――自尊。……
先放下书本，投入自然的拥抱把！在那里，我们会发现自然的哲理。
高中作文400字 篇5
做好事，一定能得到回报？做好人，一定善有善报？这话谁说的，可我怎么听说，前段时间一名路人在街上扶起摔倒的老人，而被讹上呢？这可是真的，有图有真相！再后来，谁也不敢帮谁了。
怪得了谁，不知给自己留条退路。
这好像一个被下了诅咒的规律似的，成年人，青年，老人，每个阶段总有些人，在沿着这条规律走下去。渐渐的，我在自身不远处，也发现了。吵骂，打架，像疯了似的，毫不留情，似乎两个从不认识的人一样，完全推翻往日的情谊。猜忌，使绊儿，什么都出现了，直想将人逼到绝地，却不想为自己留条退路，谁能保证以后没有求人帮忙的事儿？直到有一天真的急了，才转身发现，没人在身边。
怨得了谁，不知给自己留条退路。
一种无形的压力突然袭来，人与人的交往，是件很累的事，这正如下棋，一招不慎，满盘皆输。听着旁边的人诉说唠叨，我不由的劝起“既然嫌烦，那干脆你隐居避世得了。”然而这是不可能的。听出了我话中调侃的意味，不由得相视一笑。
我又觉得，人与人交往，也是件很艺术的事，看你怎么掌握。这正如熬汤，营造一种不温不火的状态。即使有时真的气愤，但那些伤人的话，确实不必出口，想想伤人的后果，你承受得了么？确定不后悔么，冲动时不要说任何话，不要做任何事，这个时候的你是不理智的，是被情绪左右着的木偶，待到彻底清醒了，再从容地周旋于各色人之中，恐怕没以后，不自觉留退路。
到底信不信命呢，还是顺其自然好。
高中作文400字 篇6
你们经历过离别吗?
那是在五年级刚刚进入六年级的时侯，我姐姐要进入高中了，她要去凯里读书了，在假期的时候我们玩得非常开心，我和姐姐去打兵乓球，我种是赢，他们都想打倒我，有一回我大意输了他们都非常的嘲笑我，我就回家去了。有几次，我姐姐和二姐去吃粉她都说你有钱吗?我说：没有"她说那你去干麻，我十分伤心，泪流满面的跑回家。我在家里想姐姐真讨厌，忽然听见有人在敲门，我不耐烦的说是谁，姐姐知道我如果知道是她我不会开门，它就自己用钥匙打开了门进来了，她说送你吃，别这么小气，我就和姐姐去吃粉去了。假期就剩一天了，姐姐就要离去了，我悲伤的说别去吗?姐姐说我还要去上课不得不去。
第二天了姐姐要走了，我们和姐姐一起去吃早餐，我心里想但愿没要有车子，可是我话音刚落，车子就来了。
我姐姐就上车去了，我向姐姐说再见，姐姐也说再见，讨厌的车子为什么要来，车子走了，我非常伤心，跑回家一个人在哭，泪水源源不断的流出，我心想姐姐在的时侯我总是和她吵架，现在她去了没有人和我吵架了，我却非常的伤心。我现在知道了离别的痛苦了。
