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《我》初中作文

时间:2024-01-11 15:25:21
【精选】《我》初中作文合集九篇

【精选】《我》初中作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的《我》初中作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我》初中作文 篇1

遇到种种困难的时候,依然微笑面对。那是一种定力,是来自以经学会坚强意志的心灵。

——题记

在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的.这道地是为什么呢?

在家里,我为一道题想的绞尽脑汁,就在我快要放弃时,妈妈端了一杯热牛奶给我,并微笑着对我说:“怎么了,哪倒题难住了你?让妈妈看看。”说着,便看那道难题。片刻,妈妈笑了笑,拿起一张草稿纸给我分析,那温柔地声音,那清晰的思路,让我从困惑中走出。顿时思路大开,我拿起笔,一口写完,这时我才发现,妈妈一直微笑的注视我,我给妈妈回了一个微笑,发现妈妈的眼里闪着泪光。

生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是妈妈的微笑,成了我刻在心里的烙印。

第二天,当老师问起这个题时,全班鸦雀无声,当我看到老师那焦急的神情,我鼓足了勇气,手缓缓地从桌上抬起,刚一举起来,又像触电似的缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我,我在一次把手举起来了,而且举的高高的,老师微笑的叫我,我站了起来,像怀里揣了只兔子,正是那微笑,给了我勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声。下课了,同学们都找我,我成了他们心目中的女王。他们有难题就找我,我便学着妈妈的样子,微笑着给他们讲解,从此,我身边的朋友越来越多,每当过节过生日时,我都会收到一大堆礼物,我想,多年以前那个高年级的学生也和我一样吧.

我忘不掉妈妈那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。在每次我遇到困难时,都会想起妈妈的微笑,我顿时充满了信心。

泰戈尔说过,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。这句话一直激励着我.

妈妈的微笑,改变了我。

这微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!

《我》初中作文 篇2

穿过夏日蒸腾的庄稼地,吸引我的是西坡那条荒凉的小河。

蝈蝈在岸边豆秧里顶着午后的阳光,唱着热烈的歌。回头望去,身后的村庄正在六月的闷热里昏睡。空旷的原野没有人影,远方地表上浮动着一层隐约而又流动的热浪,想起小时候爷爷曾告诉我说,那是土地爷在放羊呢。

小河小得没有正规的名字,村上人们叫他西河。从河堤上望去,对岸有村庄在绿色中隐现,我想,那里的人们该会叫它东河吧。

小河好像并不在乎人们称呼自己什么,穿村过寨,日夜不息,径自向着远方欢快流淌。

我也不在乎小河的名字,我喜欢小河赶路时那种从容自在,尤其是在这三伏天的燥热里,她象披着绿衣的少女,带着一路清凉,出尘脱俗,从远方姗姗走来。

小河是荒凉的,荒凉是小河质扑的美丽。荒凉的小河没有路,青草萋萋,没过脚背,正行间,前方的野花丛中会突然窜出一条游走的小蛇,吓得你心头猛的一乍。再看时,那小蛇已潜入岸边水草,没了踪影。

水岸绿草如茵,柔和得像是一块绒毯,但说不定,前边却隐藏着一处泥泽,一脚下去便是难以自拔。

小河又是清凉的,清凉是小河的真情。你走进它,小河便会用它扑面而来的凉爽迎接你。

小河象流动的玻璃,两岸的花草、树木、村庄依偎着小河,各自把亮丽的倩影倒映入小河的镜面,争相摇曳,渲染在一起,从远处望去令人分不清哪是岸哪是水。

小河的情怀,是自然纯朴的凉爽世界,致使在这骄阳似火的午后,从枝叶间偷窥小河的烈日,也变得温柔起来。

在美丽的荒凉中沿小河走去,时而苇丛如屏,时而青竹夹岸,小河就在苇丛和青竹的拥簇中变化着纤细的身段。窄窄瘦瘦,曲曲弯弯,优柔妙曼,不急不缓。

有青竹玉立岸畔,摇摆着向小河问好。而芦苇,却一丛丛热情地向河道挤来,似乎想挽留着小河的脚步。小河哗哗嘻笑着,扭动绸缎似地身姿,缠着、绕着,或者干脆就从苇杆间钻出来。以它的柔和、随意和宽容,弯曲出了一道优雅的情致。

见垂柳三两株,婀娜多姿,依水而立。多情的丝条浸入水中,使本来平静行进的小河水面就泛起了一串细微的涟漪。那涟漪拉得很长,拉出了一道水与树的眷恋。虽然是偶然相逢,也有一种不舍的情愫。

转过一道河湾,古朴石桥横过河面。桥下荷田,碧叶如玉,白莲亭亭,更添小河几分神韵。就想起那句“似画真妃出浴时”的诗句。举起相机,意欲扑捉美景,突然有身影闯入镜头。荷塘外,苇岸边,两个女子正浴水中。一河之隔,她们显然看到了我,便将身子没入河水,格格笑着泼水嬉闹。

碧水岸,荷花人面相映,笑声中浪花飞溅。我想把这画面定格,却没有,怕人家骂我不怀好意。我想这是我不该出现的地方,赶紧转身离去。走出好远,还能听到欢快的笑声顺着清凌凌的河水飘来,在落霞染红的河水中散开。

夏天,我沿小河走去,好像落入了一个幽深的梦境。头顶绿荫蔽空,身边河水轻歌,整个燥热的世界消失了,一切烦忧和丑陋的色彩,被一片明净、平和、清澈的绿色所替代,周身清凉透彻。

我曾走过长江,为长江那一泻千里,奔流到海的气势而豪迈。也曾渡过黄河,为黄河的宽广、雄浑的胸怀而感慨。然而,小河,这家乡的小河,几乎连名字也没有的小河,自有自己的美妙。它不急不燥,不紧不慢,走一路曲折,留两岸清凉,从远方悠悠而来,又向远方悠悠而去,以不变的情怀,悄无声息地滋润着两岸的风光。

我想扑入小河怀中,让小河的清碧洗去我岁月的风尘。我想变作小河里一株飘摇的水草,让浮躁的心灵浸润在那一河柔波之中。或者干脆化作一缕河水,随小河而去,也许能还我一个原本的洁净,让我的灵魂在小河的静美、清纯中永恒。

《我》初中作文 篇3

闻着松香,听着鸟鸣,躺在草坪上,闭了眼,内心波澜不惊,仔细回顾那使我越来越沉稳的一次次演变。

记得小学刚开始时,总会被批评:“做作业时不安分,总是胡思乱想。”每晚回到家后总是蹦蹦跳跳的来到书桌前写作业,而过不了多久,总是会为一些很难算出来的题而烦躁,既而又会想起最近发生的一些趣事,神魂游离,而最终在妈妈的帮助下才又开始了计算。但却因为心不专,总是算错。为此,妈妈总是摇

头叹息:“总是毛毛躁躁的,你什么时候能变得沉稳些呢?”

六年级时,终于迎来了最后一场考试。考场里鸦雀无声,一片寂静。眼看就要写完了,就要看到胜利的曙光时,一道数学题宛如高大的城墙遮住了到来的黎明。这时的我已经过五年的磨练已变的沉稳了许多,但此时内心却还是有些想 ……此处隐藏1485个字……大发雷霆,我们的进度落后于其他班级。

转眼间,军训就要结束了,汇报前一天,我们进行了一次演练,内容主要是正步走,所有老师都要站在主席台上观看,可我们呢,在即将上场的时候还在说话,还在动,队形歪歪扭扭,想走好简直是天方夜谭,回到教室,老师狠狠地批评了我们,老师心急如焚,明天就要演出,这种状况要想拿到金奖绝对不可能,或许此刻每一位同学都在担忧。

汇报演出的前几个小时,我们早早出来训练。同学们一如既往,每个人都很配合,都很认真。等到上场,同学们个个昂首挺胸,斗志昂扬,迈着整齐的步子走了起来,每个人都是那么的认真,都是那么紧张。教官发出指令,同学们立刻转身,脚步声音一致,绝不拖泥带水。阳光洒下来,照着我们的脸,每个人脸上都是自信,每个人都配合的很好,每个人此时心里都只想着集体,全然不顾衣服被汗水浸湿,我们不再是幼稚的孩子,我们已经真正长大了,懂得了什么是团结,拼搏!

墙上的奖状赫然写着“金奖”两个字,这不仅是我们的荣耀,它也证明了:我们是有凝聚力的班级,我们真的长大了!

《我》初中作文 篇7

什么是环保?环保就是随手关上一占灯,节约一度电;环保就是留意拧上水龙头,节约一滴水;环保就是少用一双一次性筷子,节约一棵树;环保就是关心身边的一切,献出一颗绿色的心,就会让世界多一分色彩。

如今我们的.地球妈妈已经伤痕累累,不堪重负。我们应该尽自己最大的努力,保护地球。

比如说自从国家颁布限塑令以来,以往漫天飞舞的白色垃圾不见了,枝头上的悬挂物,水中的漂浮物也在不知不觉中消失了。每个人都不用塑料袋,使塑料袋不再出现在我们的视野中,才能让城市中的白色污染平息。我们以前都是随手用完随手扔,但殊不知这些塑料袋不仅仅浪费了大量的资源,而且造成了严重的环境问题。试问如果人人都不注意,那么我们的生活环境会是多么可怕啊!真正的环保,是需要我们每一个人参与的。

现在人类已经进入了文明时代,我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵,鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是事实并非如此:我们看到的是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯黄的草地……生态平衡遭到严重的破坏,人类的行为也遭到自然的惩罚,自然灾害连年不断,泥石流、沙尘暴、酸雨……

树是人们的精神寄托,也是人生的象征。有人把生命比做一棵树,但是人们并没有像爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值,乱砍乱伐,开山毁林。导致无数小动物无家可归,水土大量流失,森林变成了沙漠。是我们亲手毁了美丽的大自然、清新的空气……所以我们必须植树造林,增添绿色。

记得以前去过草木丛生的地方漫步,走在林间,呼吸着新鲜的空气,整个人顿时心旷神怡。听着在大树上休息的鸟儿悦耳的歌声,不禁闭起眼来享受这曼妙的时刻。大树下的小草显得格外茂盛,大概是因为在大树的绿阴的庇佑下,不缺少养分。采起一束花,闻到的香味沁人心脾。

蓝蓝的天空,白白的云朵,新鲜的空气。山间绿树红花,鸟儿尽情欢唱,清澈见底的河水,鱼儿自由嬉戏。这样一副和谐的人与自然美景,谁不向往与憧憬呢?

为了让这样的环境永远在我们的身边,我们应该不乱砍一棵树,不乱倒一滴污水,不乱扔一张废纸,不乱踏一寸草坪……共创绿色家园,留下绿色。

《我》初中作文 篇8

辗转岁月渡口,静看时光飞逝。一阵清风吹干泪痕,陌上流年婉转。

——题记

时间转眼过去三年,这三年里有我们太多太多的故事,在这三年里,我们真的长大了,曾经的执着成了如今的夙愿,我们辜负太多,我们欠我们自己一个约定,一个誓言,一个努力。

初一的时候,我们都怀着好奇的心来到这个陌生的地方,用眼睛打量着这里的一切,我们都互不认识,互不了解。教室里,一个个陌生的面孔,可是这个陌生的感觉又让我渴望去了解它。渐渐地,我们嬉闹在一起,我们欢笑在一起,我们感伤在一起。

初二的时候,我们既没有初一时候的稚气,也没有初三时候的压力,这是我们最好的时光。我们一起去旅行,一路上充满了歌声和笑语。在艺术节上,我们一起显现出我们班的魅力。在运动会上,我们一起奋力拼搏,大展我们班的雄风。当然,那时的我们也有年少轻狂的时候,现在想想,我们跟老师对着干,把老师惹生气,是多么的可笑。

到了初三,我们都有各自的目标,都在暗自的努力,朝着自己所向往的方向。现在倒计时也不剩多少,离我们的分开也是有六个多月而已。我们肩并着肩走在操场边,享受着这时的一分一秒,害怕在那之后,再也没有这种感觉。

我们最终还是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,没有人能取代记忆中的我们和这三年的青春岁月,这一路,我们用汗和泪写下只属于我们的美好瞬间。三年很短,以后的我们要更加努力的去追一切未完成的梦。离别在即,我们要勇敢地挥别,说好了这一次我们不掉眼泪,练习微笑只为你们。不记得是怎样的邂逅,只记得是怎样的曲终人散。

我在努力读懂这三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力读懂这三年,我想要把三年里的所有人的笑脸放在心上;我在努力读懂这三年,我想要把三年的所有岁月放在心上。

《我》初中作文 篇9

“校园生活,枯燥无味”有的同学这样评价自己的在校生活,而有人却说,校园是聚集我们美好回忆的五味瓶,时间越长,这份回忆越美好……我说校园生活,因为有你们多姿多彩,校园生活,因为有你们我难以忘怀……

转眼间,我们已经走到了初中三年生活的尽头,初中学习将到尾声,而我要面临的则是与你们分别,我亲爱的老师和那个可爱的朋友们。

我记得我们曾经一起哭,一起笑,一起享受成功的喜悦,在失败时互相鼓舞……

我亲爱的同学们,还记得上课时我们偷偷在粉笔上刻字,扔给对方结果被老师揪起来蹲马步吗?还记得下课铃响起,我们手拉手冲向食堂,却被老师拦在门口,眼睁睁的看着可口的饭菜被其他同学领走吗?这点滴回忆真是叫人哭笑不得,现在回想起来,正是有你们,我的校园生活才丰富多采,难以忘怀。

我敬爱的老师们,我们总是手牵着手,共同奋进中考,我永远不会忘记你们对我的关心,对我的悉心教导,对我的关心和呵护。

在我刚踏入这所学校,忙的不知路向,左右徘徊时,是你为我指点路线,引我走向正路;在第一次考试,取得好成绩得奖状时,是你让他那个沾沾自喜的我冷静下来,深思;当在一次重要的考试中,因为没有做完题,趴在桌上哭得泣不成声时是你安慰我让我重拾希望,重新挂起自信的笑容……老师,因为有你,我的校园生活丰富多彩,因为有你,我的校园生活难以忘怀……

我们已经不再是那弱不禁风的花朵,在您的呵护下,我们健康成长。

毕业的钟声即将敲响,我们也即将分别,“开始的开始,我们还是孩子,以后的以后,渴望变成天使……”“表示一楼到三楼的距离,原来只有三年”这些毕业的歌曲与字眼,常常在我们的心中飘荡,毕业之后,我们各奔东西是否会互相忘记呢?

将校园五味瓶埋在心中,许久之后,拿出回忆……在校园生活是多么的丰富多彩!我永远不会忘怀,因为有你们――老师和同学。

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