【精华】初中开心作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中开心作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中开心作文 篇1
“哈哈哈……”这是什么声音呢？哦，原来是初043班上了一堂开心课，下面就让我们去看看吧！
上课铃声一响，常老师就满面红光地走进教室，站在讲台上，说：“同学们，这节课我们做一个小游戏吧——传话。”话音刚落，我高兴得一蹦三尺高，其它的同学也不例外。教室里一派欢乐的气象。
不一会儿，老师走到任洋洋的面前，靠在她耳朵旁边，不知说了些什么，我当时真希望自己有一个探听器，知道常老师在说什么。话开始传了，只见任洋洋露出笑脸，把嘴紧贴在赵秀的耳朵上，边说边笑，我发时真是急死了。我想：其它同学也是这种心情吧！正在这时，只见徐聪慢慢地向赵秀那儿移动，眼睛还不时地转几下，似乎听到了什么。传的话已经慢慢向我“逼”来，我当时真是急坏了，想早一点知道说了什么。听到过的同学也都议论纷纷，你一言，我一语，讨论刚才说的话。我还没有反应过来，马雪娇已转过头说：“窗台上黄色窗帘。”我当时感到奇怪，说窗帘干什么？我也只能把话传出去。话已经快到吕文琪那儿了，我也转过头和他们议论，刚才说的对不对，这时，已经没有人关注话传到哪儿了。时间过去不久，吕文琪已站在讲台上了，她说：“刚才贺贝力告诉我呜——呜。”这声音把我们逗坏了，同学们都大笑不止，有的直拍桌子；有的手捂肚子；有的直跺脚；有的都快坐到地上了，真是花样百出。
后来，在同学们强烈的要求下，又重玩了一次。如果说第一次是花样百出，那第二次就是笑掉大牙了，传话的同学是先笑后传，不知听了什么高兴事儿，就连常老师在讲台上也笑声连连。时间过得真快，任洋洋又站在了讲台上，常老师让她说出听到的话，可她却一直笑，让我们浮在半空中的心难以落下。直到常老师批评了她一句，她才说：“穿过豆豆的石子。”这话也让我们啼笑皆非，可这次却停不下来，同学们都笑得前俯后仰。
之后，常老师宣布了正确答案，而正确答案与我们听到的又相差那么远，这就说明了我们不注意听别人说话，这也正是我们要改进的。
我觉得这次活动办得很好，让我们在紧张的学习中放松一下，也让我们学到了许多知识。我希望以后可以多办一些这样的活动。
初中开心作文 篇2
妈妈，一个多么亲切的称呼，一个多么温暖的字眼啊！可是一次可怕的煤气泄漏事件，年仅二十八岁的舅妈献出了年轻的生命，表弟失去了妈妈的疼爱。
这天，天空阴沉沉的，由于连日不断加班，医院的护士、医生都面露疲惫。八点多了，舅妈的同事见她还没到医务室上班，就到值班室叫她，发现她已煤气中毒，昏迷不醒，医院的同事赶紧为她插氧气、输液，120急救车立即送往县医院。经过一天一夜的抢救，但舅妈终因煤气中毒太深，离开了我们。这犹如晴天霹雳，表弟一听到这个消息，泪水一下子就涌出来。
失去了妈妈，表弟就你变了一个人似的，很少和人说话，更不曾多笑过。舅舅也想尽快给弟弟找一个好妈妈，让弟弟早一点脱离失去母亲的痛苦，能像其他孩子一样能享受母爱的呵护。
前年冬天，我的第二个舅妈来到二舅舅家。她个子不高性格开朗，人很和善，很淳朴。
表弟本着大数人的心态，认为后妈就是坏的，没有一个好的。虽然二舅妈也很真诚的对待表弟，给他做饭、洗衣，舅舅外出时，晚上经常到学校接他回家，可表弟还是很不开心。二舅妈自己没有孩子，不知道怎样孩子，有时表弟还会和她拌嘴，甚至连一声“妈”也没叫过。
二舅妈上学不多，没有多少文化，但是她用自己的真诚感化了表弟。去年冬天，舅妈批语了表弟，表弟一时想不通就离家跑到三十里外的外婆家里去了。舅妈以为他到同学家里去了，可是天都黑了还不见表弟回家，一家人到处寻找，舅妈都急哭了。由于天黑，路滑，舅妈不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅妈不顾自己身体疼痛，直问表弟饿不饿，冷不冷，后悔自己不该让孩子受委屈。表弟站在客厅不敢抬头，怯怯地说了声“妈，对不起，都是我的错！害得你摔成这样，以后我再也不让你操心了。”舅妈感动得直流眼泪，直夸表弟懂事。现在的表弟开朗、上进。一家人其乐融融。
表弟啊！你终于可以打开好似一颗冰冻的心，沐浴爱的阳光。
初中开心作文 篇3
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
初中开心作文 篇4
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石！
初中开心作文 篇5
往事如繁星，或喜或忧，或悲或怒，点点滴滴都是我们人生的宝藏。那一次，我在集体中找到了开心，体会到了被集体拥抱的幸福。
六年级的时候，由于学习比较紧张，老师经常要我们复印一些以前的试卷加强。有一次，老师要我们统一交钱，让同学们都把钱交给我，由我汇总，拿去复印，当天下午就要做试题。我一手价钱，一手登记，手忙脚乱。这时候，老师跟我说家长在楼下等我，我把钱放在桌上，顺手抓了一本书压着，就下楼了。等到我回来的时候已经放学了。
我回到座位，准备清点钱数。却发现我的桌子上只有横七竖八的作业本，根本不见那一叠零钱的踪迹。我顿时慌了，翻箱倒柜地找，却怎么也找不着，急得我像热锅上的蚂蚁，坐也坐不住——毕竟那不是一笔小数目啊！下午就要做试题了，我去哪里凑这么一笔钱啊！我越想越急，冷汗不知什么时候已经在额头上一颗颗冒起。窗外婆娑的树影沙沙地响，冷不丁钻进一丝冷风，竟让我冷得发颤。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一层毛玻璃，看不见太阳，看不见灿烂的阳光……
“怎么了？被老师批评了么？有什么委屈说出来，憋着多难受哇。”“是啊是啊，说出来好受些，别老这么看着窗外，别吓我们。嗯？”我回过神，看见不知何时围在我身边的同学。哎，多一个人多一个点子，说不定他们有办法呢。我想着，就把丢钱的事跟他们说了。“哎，我还以为怎么了呢。早说嘛，我们帮你凑钱咯。这二十块先拿着吧。”“这…不好吧，这不是你的午餐么？”“哎，没事啦。我正减肥呢！”“我也是我也是。这十块钱先凑着，虽然少，但也算是我的心意嘛。”“还有我……”就这样，同学们纷纷掏出了自己的“积蓄”，堆积在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何时升起的的艳阳照射着，闪烁着金子般灿烂的光辉。灿烂的光芒反射在我的脸上，暖暖的。不觉，泪水滑过我的脸颊，溅在我的课桌上，破碎，却亦完美着……
在那一瞬之间，我被无与伦比的开心笼罩着。因为友情……
初中开心作文 篇6
“丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了，同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑，静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。
我独自一人走在路上，周田静悄悄的，时时吹来一阵晚风，路边的树在月光下摇曳着自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨惊然。几天前还不种害怕的我，今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。
继续向前走着，脑子里不知想些什么，猛然间，看到路灯下一个熟悉的身影，难道会是他?我心里不禁一颤，这么晚了，他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这，原先不想去想的事，此刻却涌入脑海。
我和他本是同班同学，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二，开学初老师就将他安排在我前排，说是这样，我们可以互相帮助，互相促进。从此，我就和他经常讨论一些问题。他非常好学，在短短的一个月内，他的名次就跨过了十几个，进入了班级前十名，甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴，一起研究探讨问题的时候就更多了，因而相处得也融洽密切多了。
有一天，我不经意地说了一句，我害怕走夜路。被他听见了，他就提出送我回家，我很高兴，因为这样，我们在一起讨论学习的时间就更多了。这样，一直持续到前几天，就在那天，不知是谁说了句：“x x陪xxx回家，两人挺亲密，似乎在拍拖。”当晚，我就惆怅地一个人回了家。
可是今晚，他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他己经想通了?难道他的心结己经解开了?难道是他又想重拾往口温馨、纯洁的友谊叶片?难道是为几天的不理睬而道歉，借以消除他和我之间的隔阂?我走向了他……
初中开心作文 篇7
我家有一个开心果，你们猜是谁，它就是我们家的小黄狗。
小黄狗是一条流浪狗，在一个黑黑的夜晚，我们全家都出去散步了，忽然，天下起了大雨，电闪雷鸣，令人害怕极了。在屋檐下避雨的我们影影绰绰看见了一只小狗在黑暗中发抖，我怀着好奇心走了过去，它却径直朝我跑来，吓我一跳。看着它可怜巴巴地望着我，我就把它带回了家。
记得有一次，我想给它过一次生日，我用沙土堆了一个蛋糕，它在旁边不时用它的小脚帮忙，蛋糕做成了，它看得馋涎欲滴，一口上去要准备吃掉它，却啃了一嘴土。令我哈哈大笑，路人经过这里，看到这有趣的场景，也驻足不前。
每当我们回家吃饭时，小黄狗都健步如飞地往家里跑，一闻到香味就东张西望，当看到它最爱吃的.骨头时，便不顾一切地冲上去，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机，我说真是贪吃鬼，可是它却吃得津津有味，让我们笑得前仰后合。
这就是我家的开心果，一直陪伴在我左右，希望它能伴我一起长大。
初中开心作文 篇8
窗，是一条与外界沟通的“捷径”。
打开窗户，风儿吹进来的时候，会吹掉房间里的灰尘，会带来新鲜空气和阵阵凉爽;打开窗户，阳光也会从窗子照进室内，给阴暗的房间带来温暖、光明。
透过窗子，更能观察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以听到楼下小商小贩的叫卖。对于一些足不出户的人，窗子几乎成了他们了解社会的重要通道。应该说，窗子给人类带来许多好处，因而也培育了许多爱窗的人—邻楼的阿姨有时会打开窗子透透气;我爱在闲暇之时打开窗子，从屋里与对面楼上的小妹妹对望。而小妹妹似乎也很喜欢这种交流，她会用小手比比画画地与我做游戏。我还喜欢从窗里往外看，看过往的行人，看小孩子们快乐地玩耍，看邻楼人养的花。
后来，我们家搬进了另一个住宅小区。这个住宅小区位于市中心。楼下是宽敞的大马路，马路上来往的大都是开着私家车的白领。这里的一切都与我的旧家不同，没有旧家那份平淡，也没有旧家那份温馨。我从窗子里往外看去，看到的是急匆匆的行人(他们的衣着比小巷的的人时尚得多)，听到的是汽车阵阵的鸣笛声。这里的高楼虽然也有窗子，但那窗子偶尔显露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。这一切，与位于小巷的旧家实在大不相同。
我仔细观察过我的新邻居，发现他们都把窗子紧紧地关着，有的甚至拉上窗帘，好像生怕别人从窗子里看到了什么秘密。由于久不开窗，他们的窗子上都积满了厚厚的灰尘。我真怀疑，他们的窗子还能不能打开，还有没有作用。时间一长，我也学会了不开窗子，不再望窗外的景物。后来我发现窗坏了，真的开不了了。
长期过着彼此隔绝的生活，我觉得，打不开的不仅是房屋的窗户。生活在高楼大厦中的人们，被周围的墙所包围，天长日久，便逐渐失去了与人相处的概念，从而也关闭了心灵之窗。在这样的生活中，心灵之窗蒙上了厚厚的灰尘，而且，灰还会越积越厚。
这是我们想要的生活?不是的。这样的生活不仅对个人不利，对社会也有影响。旧时的中国，就是因为太过自闭，不注重与其他国家交流，盲目自信，从而变得落后，乃至被侵略者欺侮。现代人关闭心灵之窗，不注重与邻居的交往，不也跟旧中国相似吗?
人们啊!你们那复杂的心里到底是怎样想的?为什么社会越发达，人与人相处的概念却越来越淡，心灵之窗越关越紧，越来越不愿意与人痛苦共担、快乐共享?
