【热门】初中的作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”是的，杭州有西湖，临海有灵湖。接下来我就给大家当一回小导游，来介绍一下灵湖。
一走进灵湖的大门，映入眼帘的便是清灵灵的湖水。灵湖的水很清，清得可以看见水里的鱼儿。灵湖的水很绿，绿得像一块大翡翠。灵湖水很静，静得像一面大镜子。
灵湖的南面有音乐喷泉和一座宽阔的广场。每当夜幕降临，广场上总会传来一阵阵悠扬的音乐声，五彩的霓虹灯把水柱也照映得五颜六色。水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，一会儿变成一朵花；一会儿左右摆动；一会儿又突然喷出一个大水柱，一飞冲天，有时还会把观赏的人们衣服打湿。这时，人群就会发出一声“哇”的惊讶声。
灵湖的东面有儿童乐园和一座由松树围成的迷宫。儿童乐园里有各种各样的游乐设施，比如什么小火车啦、蹦蹦床啦……还有许多游乐设施，我都记不清了。一棵棵翠色慾滴的松树有序地排列着，组成了一个大迷宫。远远看去，就像一个绿色的平房。不过要小心，不要被困在里面啦！
灵湖的北面有雄伟的体育馆、豪华的华侨酒店和川流不息的马路。体育馆的外形就像两顶大帽子又叠在一起，我有时会去那里骑自行车、打乒乓球。华侨酒店建得挺高，从远处看，就像根闪闪发光的擎天柱。我还在那儿学过游泳呢！马路上车子有很多，只能用车水马龙来形容了。
灵湖的西面有一座古色古香的凉亭和荷花池。每个夏天的晚上，都会有人在凉亭里赏荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美极了！
听完我的介绍后，你是不是心动了呢？那就来灵湖逛逛吧！
初中的作文 篇2他是时候起来走了，但我断定他是走不来的。虽然那时我还小。
五岁那年，奶奶曾带我去一位远戚的家。那里十分偏僻，乘了一段公车，还得走弯弯曲曲的山路。还依稀记得奶奶带我去那里，是因为给予这位远戚一些安慰，因为这远戚的儿子生了个不幸的瞎孩子。
那时的我很娇气，不尊重残疾人，很轻视他们家。踏进他们家，一位老人早已倚在木门边上等候，他额头上有几条深深的皱纹，似乎时光早已注定要在那里刻下。他看起来有点老花，眯着眼，抿着嘴，望了我们好久，才把那老皮包骨的手臂伸出空中，请我们进去。
他的嘴唇很厚，但却被寒冬冷得苍白，冷的裂开了皮。和奶奶说话时，嘴唇动了动，边流下眼泪。不一会儿，他让一个男人抱出一个小孩出来。才明白，那小孩是所谓的瞎儿子。
听老人说，那小孩四岁，一直坐着，不肯站起来走路，不禁为他瞎了而伤心，而且这么大了也不肯走路，令人伤脑筋。
我走在小孩的面前，蹲下细细地看他。他有一副稚气且俊俏的圆脸，五官都很端正，但那精致的双凤眼哑然失去光泽，黑色的瞳孔宛如一井黑潭。加上他不像其他小孩一样喧闹，只是沉默地坐着，神态很郁闷。
听父母平时说残疾人很勇敢地克服困难，便对他的不肯走路产生厌恶。我毫不犹豫在他耳边说了些懦弱的语句。
只听见他一往不动的眼球动了动，似乎听得懂我说的一样，牙齿紧咬着下嘴唇，可眼睛不懂，白里透红的双手很用力地撑起地面，脚趾不住地在地上跺跺，一副想站起来的模样。老人和那男人用盼望的目光注视着他，可几次都不行。
我忍不住，用幼嫩的小手扶在他双腋下，他呆滞地望着前方，可小小的额头闪着珠光，肥圆的双脚抖动着，牙齿仍咬着下嘴唇，也似乎咬得更深，最后，他将整只脚稳稳地抓住地面。那老人与男人激动得没有吭声，不住向我点点头。
我将小手推着他向前走，他犹豫了一下，但突然用双手捏着我手臂，将左手缓缓向上斜着伸出，幼小的眉毛皱成老熟的结，一滴滴滚烫的汗珠顺着脸边滑下来。左脚又向下沉，走出了第一步。
往后，我一直扶着他的双腋，虽然我在光明，他在黑暗，可第一步见证了所谓的“勇敢”。走了十多步，他挣脱了我的手，悠悠坐下，即使眼神不再有光泽，但那欣喜的眼波不住流动。
我笑了，不再娇气地坐在他身边。
可在黑暗中，他曾拥有过的脚步，让我感动至久。
初中的作文 篇3我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师！
林老师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是面对微笑，一看就知道她是一位和蔼的老师。
记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林老师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写老师的教悔。“我说完，点了点头。
现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上，我开小差，林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林老师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的花朵？对，您，老师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。
初中的作文 篇4我的家乡位于河南郑州。我爱家乡含苞待放的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，但我更爱家乡那银装素裹的冬天。
我们这里的冬天并不太冷，虽然早已隆冬，可人们的衣服却没有加厚。早晨，“下雪了!下雪了!”的声音把我从睡梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面的世界，一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来，开心极了!洁白的雪花落在地上，落到树上，落在屋顶上，到处一片洁白，多美的雪啊!我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感觉如同走进了仙境一般。一场大雪过后，落光了叶子的杨树上，好像穿了一身银白的衣裳。如果你不小心惊起一只小鸟，那枝上的雪便“刷刷”地跳下来，调皮的小雪花有的飘到脖子里凉凉的、痒痒的，会使你猛地打一个冷颤。一股风轻轻吹过，银条儿和雪球儿跳着优美的舞姿随风飘动，谁也不知道它要飘到哪儿。这时，冬爷爷又拿起它那支神奇的画笔，在 ……此处隐藏1429个字……么轻视作文。我在座位上坐了半天，还不知道写什么，我对天长叹：我该写什么啊？
no4.乐
在我的一番研究后，我终于确定了写什么。我下笔了……一秒钟过去，一分钟过去，半小时过去……我终于写完了作文，那乐劲儿，就像脸上开了花。“耶，我的作文ok了！”
这就是我写作文的滋味！
初中的作文 篇8飘动、旋转、摆荡、摇晃，最后，它落地了，又是一片黄叶，萧杀的秋风似乎不肯放过每一处生机，让万木萧条，百花凋零，只剩下一片荒凉与空旷……
一直以为菊的傲霜品质只有在诗词中才会出现，它的高雅与美丽也是因为文字的魅力，它只不过是一种再平凡不过的花儿，默默承受本应不属于它的赞美。
但是，再瞥向阳台的第一眼，那娇姿、那淡雅、那高贵、它是菊吗？萧杀的大地上唯有它陡然张开一片片软玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是细长细长的，弥漫着似有似无的清香，花盆比较小，看起来小巧玲珑，说它柔软吧，花瓣又显得剔透，说它玉琢冰雕吧，又显得那样柔韧而有弹性。树上的叶子已经失去了春日之媚，夏日之茂，而菊叶却依然翠绿、依然生机，为菊花衬托出一份独特的魅力，心中不禁漾进它请雅的韵味。
蓦然，一朵菊花苞映入眼帘，它还未开，保留着蓓蕾的那份娇羞与矜持，悄悄地躲在叶的背后，不敢露面。我凑近它，仔细地聆听说，……
一切都静极了，只隐隐约约地发出一些摩擦的声音，那是花开的声音吗？我忍不住轻轻地抚摸它，花瓣竟是如此的冰凉，没有一丝温热，让人难以想象在如些寒冷的环境，是怎样萌生一个个坚强的生命！摩擦的声音断断续续，它仿佛在尽的努力。花瓣的颤抖清晰入耳，嚓擦、嚓擦……几分钟后，隐约听见类似于“澎“的极微小的声音，花开了！熬过了这漫长而痛苦的几分钟……
倾听花开的声音，听出了它明知秋霜无情，却傲然绽放的坚强，听出了它用自己淡然的容颜，揉碎了秋天的冷色调，使灿烂仍能定格在秋日之中，听出了它不愿在媚春与百花争艳，而在秋日悄然绽放，更听出了它为了绽放蓓蕾，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的'血雨。
阳台那盆绽放的菊花，引起了行人的注意，让他们驻足观赏，是何等美丽的花儿！，没有玫瑰的妖艳、牡丹的华贵、茉莉的纯洁，但却保留了一份清雅的韵味……
面对人生的舞台，是努力还是放弃？菊花用漫长而痛苦的几分钟把自己那份清雅的韵味和挺立秋霜的坚强表现得淋漓尽致！它的绽放，将秋日舞出了更胜春朝的韵彩。
那我们呢？是努力还是放弃？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，随着夜风轻轻摇曳，更显风姿绰约，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光轻吻着它，依旧是那样生机。
“嚓擦，嚓擦“我在倾听花开之声。
初中的作文 篇9一瞬间的幸福，足以温暖一生。
——题记
幸福是什么？哦！幸福是那一闪即时却又让人刻骨铭心的一幕。儿时，我似乎是一个不曾被父母关爱的小孩，因为那时爸爸妈妈整日为工作奔波，哪有闲暇照顾我？小小的我，早已懂得什么叫寂寞。儿时的天仿佛不蓝，儿时的叶，仿佛不绿，儿时的果，仿佛不甜………父亲的影子在心中总是那么暗淡，幸福一直离我很遥远，直到那一次，这一切才开始改变。
记不清是哪一年，我和同学们一起登山。一不小心，我从两米高的山坡上滑了下去，衣服上处处是污泥，手臂被石头蹭了一条伤口，好像张着大口的嘴巴。它哭，我也跟着“哇哇”大哭起来，疼痛一直在声嘶力竭的哭声蔓延。同学们听到我的哭声，立马飞奔过来，给我处理后伤口。伤口被绷带扎紧了，但伤痛一直从我心里冲到我眼里，我想着：要是爸爸在，该多好呀！
因为我受伤了，同学们放弃了登山，陪我一起回家。他们搀扶着我，一路上又说有笑。这时，小娟的爸爸来接小娟回家，小娟临走时，还不忘炫耀：看！我的爸爸多关心我啊！我望着他们父女俩离去的背影，心里有多羡慕呀！我多希望我也有一个这样的爸爸。
我和剩下的同学走在小巷里，突然，一个熟悉的身影从我眼角闪过，我不由自主地叫了一声“爸”，你看，好痛。爸爸看也不看，说：“没事儿，回家擦点药，爸爸有事，先走了。说完，他就夹着公文包匆匆走了。我努力抑制住泪水，眼巴巴地望着爸爸匆忙地离开。
我不能奢望爸爸停下脚步来再看我一眼，在哪肖像转角处，爸爸已经迈出了第一步，突然，他回头了，望了我一眼，一张苦瓜脸好不容易挤出一丝微笑，一会儿就消失在那转角处。梦里寻她千百度，蓦然回首那爱却在转角处。我笑了，感觉阳光明媚，我的心就沐浴在阳光下，那么舒适、温暖、幸福。此时此刻，花又红了，天又蓝了，叶又绿了，果又甜了，犹如春天般的美丽，夏天般热烈，秋天般的丰饶，冬天般的晶莹。
这转角处的幸福啊，我抓住了。
初中的作文 篇10汉语字典中，“德”指道德，品德，“孝”指孝道。“德孝”文化是中华民族的传统文化，“德孝”精神亦是一种中国人不可缺乏的精神。
漫漫五千年的历史长途，“德孝”文化始终哺育着一代又一代的华夏儿女，只因德为处事之本，孝是做人之基。
古有九龄黄香为亲温席，今有孟佩杰背母上学，更有田世国捐肾救母，他们付出的是孝心，赢得的是尊重。
俗话说，百善孝为先。所谓“孝“，就是恭敬、爱护、孝养父母。孝，不在于事的大小，重要的是这份心意。在生活中，对我感触最深的就是妈妈。现今社会，生活压力大，人们都奔波忙碌，很少有人回家看父母，而妈妈，无论工作多累，每次放假，都会回家看奶奶，洗衣，做饭，用有限的时间表达自己无限的孝心。
对我们来说，我们可以不像黄香那样夏驱蚊，冬温席：也不用像孟佩杰那样小小年龄胆担起家庭重担，我们能做的就是做生活中的小事。
在父母辛勤工作回家家后递上一杯热茶，这就是孝；一句“工作别太累”，一句“天冷了多加衣服”，这就是孝；在校认真学习，不辜负他们的期望，这就是孝。
要做一个好人，要做一个善良的人，要做一个成功的人，首先要做到孝。失去孝心，就如人失去心脏，只剩一具躯壳，失去了生命的价值，何谈一个充满意义的人生？
羔羊跪乳，乌鸦反哺，而我们作为人，就要做一个堂堂正正的人。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”,时间不等人，莫等到“亲不在”时才去后悔，没有尽孝道，就只会留永远的歉疚在心头了。
《论语》有云：“以直报怨，以德报德。”我认为，这是一个人应该拥有的最基本的品质。
郭明义，一位普通的工人，从捐款到献血，尽他所能去帮助他人；吴菊萍，一为普通的母亲，在一颗生命之星即将陨落，她奋不顾身的伸出双臂；吴斌，一位普通的司机，在生命最后的76秒内，他用尽所有力气，拯救了全车人。他们的壮举，无疑是对“德”字最好的诠释。
对于我们，我们可以不用像陈光标那样裸捐亿万资产，也可以不用像吴菊萍那样奋不顾身，生活中处处显德。随手捡起一个垃圾，是德；节约每一粒米，是德；尊敬老师，帮助同学，这都是德。
要做一个可敬的人，首先必须有德
同学们，用心写两遍“德孝”，领会博大精深的德孝文化，用行动传承德孝，让德孝之花开遍中华大地！
