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良师初中作文

时间:2023-11-10 15:40:40
良师初中作文4篇

良师初中作文4篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的良师初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

良师初中作文1

喜欢一种声音是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下,穿过茂密的丛林,去捕捉蓝莹莹的萤火虫;划一条小船,在荷叶与水波之间,捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞,在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美,这就是学习语文带给我的无限欢乐。

还记得四年前的一个夏日,听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下,我依偎在母亲身边。

我问母亲,什么是语文?母亲笑了,母亲说:“语文是东升的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草上的水珠,精莹剔透,清澈圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,为山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。这些美好的事物,说出来是“语”,写出来是“文”,它们都是一片片华丽的乐章。”

听了妈妈的话,我觉得,语文是我无法离开的一位良师,更是我获得荣誉的依靠。我爱语文,就像热爱我的生命一样。

我爱遨游在语文的世界里,去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中,我曾几次作文比赛获奖;在综合实践中,我曾捧着用汗血浇灌的成果,来笑颜面对各种比赛。

当看见别人用敬慕的表情,看着我捧着奖状走进教室,当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时,我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望,对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量,使得我“欲穷千里目,更上一层楼”的心绪更浓烈了。

我知道,只要牵着语文的手,人生道路上的一切艰难险阻,都可以化为一盏盏明灯,导引着我走向成功。

古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼,是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概,是林黛玉泪珠下的万点飞红,是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪,是窦娥冤死后的翩翩飞雪,是范进中举后的疯疯癫癫,是蒲松龄笔下的花妖狐媚,是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄,荡气回肠。

而散文里的语文是国色天香的牡丹,是月下宁静祥和的荷塘,是风雨飘摇中的红莲,是桨声灯影下的秦淮河,是朦朦胧胧的小桔灯,是钱塘江波澜壮阔的大桥,是三味书屋里朗朗的读书声,是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目,陶然入醉。

诗歌里的语文是什么呢?它是蓝天里的一行白鹭;它是墙角里的数枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一缕孤烟,它是王谢堂前呢喃的燕子;它是古道西风中的瘦马;它是东篱下的簇簇菊花;他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华,回味无穷。

语文作为我的良师,将我的眼睛擦亮,是我可以用一双清澈明亮的慧眼,观人世沧桑,看世间冷暖。我携语文之手,迎着满路的花香,向未来前进……

良师初中作文2

似乎来到了广阔无际的呼伦贝尔大草原,看成群的牛羊在蒙古包边徘徊,那,是我打击乐老师的故乡;似乎登上了雄伟壮丽的黄土高坡,那豪迈震撼的击鼓声颤动着我的心弦,那,是我打击乐老师的演奏。我的打击乐老师,不仅拥有着过硬的技术,更是一位言传身教,勇于拼搏的良师。宋老师来自于内蒙古,拥有着似乎是天生注定的豪迈与大度。美丽的她总是带着甜美的微笑,可爱而又动人。

而这,仅仅是她的一个表面。在她的内心深处,有着更为美好的东西——坐在爵士鼓前,我小心翼翼地举起了鼓槌,深吸一口气,用尽全身的力气敲出了一串急促的音符,鼓槌在鼓皮上点点地跳跃,各种各样的音调汇集成了动听的旋律。我得意地望向了一旁静静站立着的老师,却没有得到意料中的表扬。她只是微笑着看了看我,接过我手中的鼓槌,在爵士鼓上打出了同样的一条旋律,每一个音,都是那样的踏实,那样的沉稳,鼓点是如此的均匀密布,这鼓声,清脆而又动听,带给人心灵的舒畅。“听明白了吗?你要学着我的节奏打,不要时快时慢,应该稳一些。”于是,我再次拿起了鼓槌,敲击起来,“对!这里改过来了,很好!”听到自己有所进步的节奏,我和老师都很开心。“快!拿笔记下来!”老师总是告诉我应该多做记号,这样,要点就不会忘记。这,后来也成为了我学习中的一个好习惯。“应把要点记下来!”这是我的良师交给我的方法。我的良师,就这样用巧妙的教学方法指出了我的不足,让我在自我反省中取得进步。在略微枯燥的练功课上,我重复地敲击着相同的节奏,滚奏,双跳……手腕像是没了油的机器,一下一下,转动得越来越吃力,两根鼓槌似乎是有万斤之重,我一点力气都没有了,我想到了停止,想到了放弃。“好了好了,停下吧!”

突然,老师的话语传入耳畔,仿佛是一根救命稻草,把我从濒临崩溃的边缘拉了回来。“休息一下吧!让我来告诉你我以前是怎么练习的。”老师微笑地注视着我,眼中流露出一丝坚定。“那个时候,我们是举着钢槌练的,钢槌又粗又重,敲起来非常累,手臂被老师死死地按住,只能靠手腕努力地抬起。而且,一练就是好几小时,到最后,脸上都不知道是汗还是泪。”说着说着,老师慢慢地伸出手,哦,我看见的,不像是女性的手,它是那样的粗糙,厚实,富有力量,仿佛经历过无数岁月的冲洗与打磨。那一瞬间,我被深深地触动了,哦,我的良师,就这样以她的自身为例,让我明白了,只有努力付出,成功才会降临。我的良师,就这样,以她的认真踏实严谨的艺术态度影响着我这个学生,不仅传授着技术,更教导着我如何获得成功的道理。任何事情,不经历一些风雨,怎能见到彩虹?这些,都是我一辈子受用的。我,会深深地铭记,不仅铭记老师的教导,更铭记我的良师。

良师初中作文3

在我家的院子前,一直有着一棵近百年历史的老槐树,那里一直都有摆放着一把?椅子,和一把破扇,但却蕴含着我许多的回忆。

我记得很清楚,那是在我11岁那年的夏天,在朋友的怂恿下,我们去偷西瓜,结果被那种瓜的阿姨抓到,直接把我带到我家,便把事情都跟妈妈说了,妈妈听后,二话不说拿起鞭子就往我身上抽打,一边打一边说着,‘你这个臭小子啊!你敢去偷被人得东西,看我不打断你的腿,’我害怕的跑了出去,妈妈在我即将跑到门口那里说了一句;你要是敢跑,就别回来了。我边跑边哭,脑海里只有一个念头,都怪那阿姨害了我。时间一点一滴的流逝,我早已饿得肚子咕咕的直叫,直到太阳下山时,我才想起回家,但又不敢回去,只好坐在那棵老槐树下,脑海一遍又一遍的浮现妈妈说的那句话。我的眼泪也一滴滴的掉下来。突然,一个坐在椅子上,手里拿着一把扇子,穿着背心的一个白发苍苍的老者说道,孩子怎么了?是不是你妈妈打你啦?我点了点头,那老者就把椅子搬到我旁边,便与我交流了起来,不知道为什么老者总能猜到,我的想法。还说了,把不烦恼的.话与他谈谈或许会更好些。于是我便把事情的经过告诉了老者,老者一边煽着扇子,一边说到,孩子一个人做错了事,不要紧,人非圣贤孰能无过对不对?但说做错了事,就该知道自己错在那里,并把错误改正了,便从错误中吸取教训,以后不要再犯同样的错误,这才说真正的圣人。我听了,自己的反省了一会儿,泪水又流了下来。老者把我泪水擦了,便说回家把,你永远是你妈妈的骄傲,谁然是打在你身上,但却说疼在她心里啊!别在让你妈妈在为你担心了,我便回到家里,向妈妈忏悔所作的错误,并保证以后不再犯了,没想到妈妈没打我,却自己的泪水流了下来,把我抱在怀里,一边流泪,一边说我长大了。

从那以后,我每遇到不开心的事情,我都会到老槐树下,与老者交谈,他跟我说了许多做人的道理,是非对错,那每一句忠言都深深的铭记在我心里。

有一天,我放学回家,一进门听到了恶耗,老者已经离开了人世,就在此时我才知道原来老者没有儿子,那些送行的人都是他这一生为国为人所培养出来的人才,我的泪水情不自禁的流泪下来,从此我就更佳钦佩那位朴实的老者。

当我遇到挫折时,我都会想起那位朴实的老者,我便能应付一切。我很欣慰有这样的一位良师,能让我受益匪浅,通行无阻。

良师初中作文4

关于读书,我一直坚持一个原则,那就是:“书读百遍,其义自见!”,老师也教育我们一篇课文至少要读五遍,而我也总是喜欢像读课文一样反复读一本书。

每买回一本新书我都会按照原则:

一、粗读;就是以最快的速度大致翻阅一遍。

二、略读;看到特感兴趣的部分就先睹为快。

三、详读;从头自尾详细读。

四、有感情地朗读;遇到对话部分或意义深刻的部分就有感情的朗读,或身临其境、演示地读。

五、动笔做记录地读;遇到好词好句先画出来,有时间再抄写到读书笔记上,没事时看看,写作文也就“下笔如有神”喽!

每逢周末,我总要拉着妈妈到书店逛一逛,看看有没有什么感兴趣的新书,妈妈每回也总说:“咱家的书都快堆成‘山’了!”可我就是不愿放过那些带有墨香的“宝儿”,所以“宝儿”们也都愿意到我家里“驻扎”和“聚会”。

瞧!《马小跳爱科学》、《兰心的秘密》、《洋葱头历险记》、《金瓜汤、银瓜汤》、《十万个为什么》、《森林报》……已经长期“驻扎”我家。还有来“做客”的《奶酪的故事》、《女生日记》、……,这些都将是我记忆中的好朋友!

每每读完一本书我就想对书中人物说些话以及整理读后感触,像读完《动物大逃亡》这本书,我就想对高个男孩说:“猴子是国家保护动物,你不能戏弄它们,动物是我们人类的朋友,我们要做的并不是伤害、戏弄它们,而是去用真心保护、爱护它们。”

《窗边的小豆豆》很讨人喜欢,我想对小豆豆说:“小豆豆,你很活泼、有礼貌、诚实又快乐,我很喜欢你并向你学习!相信在以后的日子里更加优秀,更加开心快乐,我真心祝福你!”

读《佐贺的超级阿嬷》我想对昭广说:“你被母亲送到了外婆家,过上了失去母爱的生活,不过你坚强的品格令我很赞赏!”

读完《兰心的秘密》后,让我明白小孩子一定不要顶撞爸妈,爸妈每天都很辛苦,既要为我们拼搏于工作,又要照顾我们的日常生活起居,还要为我们的将来做打算,爸爸妈妈每天不辞辛苦地为我们着想,我们一定要为他们分忧解愁做一个积极向上的乖孩子。

“书中自有黄金屋”,“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,“一个爱书的人,她必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”,“读书不要贪多,而是要多加思索”,“读过一本好书,像交了一个益友”,让这些“良师益友”与我们永远相伴吧!

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