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初中收获作文

时间:2023-11-10 15:40:36
精选初中收获作文4篇

精选初中收获作文4篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中收获作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中收获作文 篇1

今天,我们家里放满了各式各样的蔬菜,有豆荚,有玉米,还有茄子呢!今天怎么会有这么多的蔬菜?全是买来的吗?呵呵,今天我去收获蔬菜了!不信?让我带你去看看吧。

早晨,我吃完早饭,休息片刻后便到楼上休息了。过了一会儿,我听见大门“咔擦”一响,接着又传来摩托车熄火的声音,我猜测道:“大概又是姑父来送鱼了吧?”想完,我又继续看起了电视。忽然,只听妈妈喊道:“楠楠,下来一下”我立刻犹如接到了指令的机器人一样,关掉电视,跑下楼梯,“飞”到了我妈面前。妈妈对我说:“儿子,姑父要带你去收蔬菜,你去不去啊?”我一听,顿时心花怒放,一边头就像正在敲钉子的锤子一样,拼命的点头,喊着“要去!要去!”一边飞奔到楼上穿衣服。不一会儿,我就准备好了,我带上一个大袋子,又拿上一把剪刀,便跟着姑父坐上摩托车,出发了。

我乘着叔叔的摩托车,经过了几栋房子,又穿过了几条小巷,眼前便出现了一片绿色——一个个种着蔬菜水果的农田。叔叔在一片农田旁停了下来,带着我走进了农田,我在进去的时候看到了还绿着的柑橘,看见了有着大叶子的萝卜,还看见了爬满架子的豆荚……走着走着,我和姑父来到了一个爬满藤蔓的架子前,走近一看,原来是垂着玉米的架子,那些玉米被绿叶包裹着,想一个躺在妈妈怀里的宝宝。姑父拿出剪刀,叫我先把玉米折一下,并按住,然后只见他拿着剪刀,对着玉米的末端见了下去,“咔擦”,伴随着清脆的响声,玉米被剪了下来,留着晶莹的汁!尝了一下,还是甜的呢!

后来,我们又去摘茄子,茄子紫紫的,真好看!还去采豆荚,豆荚一条一条,犹如一列列涂了绿漆的迷你火车。原本空空的袋子现在变得重重的,姑父见袋子已经装不下,便带我坐到摩托车上,提着沉甸甸的袋子,满载而归。当车快离开时,我又回头望了一眼那绿油油的田地,还看了看那几位正在劳动的农民。在城里,有几个人见过农田的绿,又有多少人知道农民的勤和苦呢?

初中收获作文 篇2

当枯叶飘落旋舞在秋风中,最终宿命于大地,那是终结生命,落叶归根的幸福;当一株小草在大自然的呵护中抽芽,鹅黄,绿油,那是享受成长的幸福……

哦,幸福原来是这么触手可及——带着一颗善感的心、发现的眼,去感知人生征途上洋溢的无所不在的幸福,做一个生活的拾爱者。

·苦中有乐·

“嗨,还有什么作业?政治,历史还是数学?停下匆忙的脚步,在教室的一隅,你会发现一位同学迷惘地抓着脑袋。看这模样,大概又是因为作业多得“不亦数乎”,“不亦迷乎”。其实这样的情形在九年级毕业班教室里,每天都在直播,都在上演——应该也是见怪不怪吧!

在人生第一个重要路口,面对紧张的学习,面对升学的重压,面对老师、父母殷切的目光……一切的一切,怎一个“苦”字了得。

然而,能做到苦中寻乐,苦中生乐,恐怕也是毕业班生活的一道风景线吧!

每天,语文,数学、英语、物理、化学……,老师你出我进,走马换灯;同学们读读写写,算算划划。就在这你追我赶,不甘人后的学习氛围中,累,是在所难免的,然而,乐也是时而交织穿插的小音符,活跃着我们紧张的气氛,放松着我们紧绷的神经,带来一缕幸福的春风:课间,总有俏皮的男生在讲台上做几个滑稽夸张的动作,惹来满堂大笑;或者几个人狂吼一曲《哥只是个传说》,管它调子是否跑到了太平洋,自得其乐是也;女生呢,或几个碰在一起叽叽喳喳谈论崇拜的偶像,或展示交流一下各自收集的明星卡片。当然,最让人感到惬意的是捧着检测试卷,那因浸泡着自己辛勤汗水的鲜红的分数是那么的醒目,又是那么的沉甸甸,就好像是农民在金秋时节捧着金黄金黄的稻谷,丰收的幸福晕红了自己的笑脸……

毕业班的幸福原来如此独特而深长——就像一杯苦咖啡,初尝辄苦,回味醇香!

·灯光下的幸福·

又是一轮皓月当空,月光顺着窗户洒进我被妈妈收拾得整整齐齐的房间。书桌上一本本资料习题堆砌成山,在这“庞然大物”前蜷缩着我挑灯夜读的身影。

夜是寂静的,灯光也是那么冷清。我全神于题海,忘却了时间与周围的一切。随着最后一道数学题目的艰难解答,我疲惫的脸上露出会心的微笑——真够累的!我正要张开双臂,伸个懒腰,松活松活筋骨,却猛然发现,在柔和的灯光中,母亲坐在一旁,双手捧着我的一本书睡得正酣。我惊呆了,伸出的手也忘收回,妈妈什么时候进来,陪了我多久,又什么时候睡着的?看到妈妈那酣睡的神态,那疲惫的身影,泪水模糊了我的双眼……

夜还是那般宁静,只是忽然觉得灯光泻下,温暖柔润;空气中也荡漾着幸福的涟漪。

有人说:其实幸福就在你的身边,只要你有一双聪慧的眼,一双勤劳的手,一颗热情仁爱的心!是呀,只要你愿意去收获,幸福就在你身边——看来,我的赶紧做一个称职的拾爱者!

初中收获作文 篇3

时间过得真快,本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己收获了很多东西.

在数学方面,我学会了乘,除法、混合运算、方向与路线,(东、南、西、北、东北面、西北面、东南面、西南面)测量(cm、mm、km、m、dm、)认识角(锐角、钝角、直角)。参加了年级数学知识竞赛获二等奖,手抄报也获二等奖。

在英语方面,我也懂得了一些英语单词,像hall(大厅、礼堂)......我还懂得了英语句子,Who is that?(那是谁?)......,学会了手抄报的制作。还有语文,我知道邮票齿孔的故事,新疆有个葡萄沟,唐朝有一位画家叫戴嵩,美国发明家爱迪生发明了电灯,还学会了写作文和读后感,我的.科幻小制作还得了三等奖.

美术方面也有很大的进步,本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。我会发扬的,缺点我也改正哦!这就是我本学期的收获。

初中收获作文 篇4

读书如果不与实践相结合,那么收获也只不过是天边的浮云。

——题记 读书·小巷旧忆

一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣,书上写北京的小巷幽深静谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷,却和我们有着无比深厚的感情,每每走进小巷,看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱,数着来往或是盘旋的飞鸟,无数回忆涌来,那是我们的青春。”读过这段话,我对小巷有了不一样的遐想和憧憬,便希望能亲身探访,切身体会小巷的美。

实践·探寻南巷

初入小巷,一阵悠扬的二胡声弥散在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动,那正是城市中没有的幽静惬意,那是小巷的声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料,一丝冰凉甘甜滑过舌尖,这是小巷的味道。深入小巷,悦耳的二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中,这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人,身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲,纯真快乐玩耍的孩子们,这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄的小巷承载了太多欢声笑语,让小巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与小巷的感情。

收获·感触良多

日薄西山,光影斑驳,我有了不少收获。一步步背离小巷,回到属于城市的喧嚣,那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里,我寻觅到了书中所写的幽静古朴,探访到了巷中的温馨与安宁,更感受到了小巷中独有的北京气息,这感受是读书无法给予我的收获。

【评点】

文章将读书、实践、收获分为三个部分来写,层次井然。第一部分,主要突出了阅读内容所引发的联想;第二部分,是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景,和第一部分书中的内容遥相呼应;第三部分,则是作者探访小巷的收获,也是其亲身感受,紧紧扣住了文章的主题。

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