【精华】初中收获作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中收获作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中收获作文 篇1
学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。
我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！
记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。
我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。
最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。
去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。
记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神我收获了什么作文500字我收获了什么作文500字。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”
这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”
我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”
接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。
以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”
在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。
初中收获作文 篇2
时间是蓝天中的白云，时间是阳光中的雨露，时间是夹缝中的花朵，时间是暴雨中的玫瑰。
在时间中遨游，领悟读书离不开实践，如此才有收获的真谛。
眼前正值秋天，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”连日的天气阴霾，孕育着雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得满地枯残的荷叶，听深夜萧瑟的雨声，仿佛就处在李商隐的那个时候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思乡；对亲人、对家乡那纯朴的爱念，也是这人间最美的情感。不如趁着现在，多为父母做些事，少惹恼父母，莫等长大后，身处异乡的我们，留有后悔。
翻开手中的《假如给我三天光明》，如果换成是我，会怎么想，怎么做呢？是否会感叹生命的短暂与脆弱？“只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。”问问自己，是否具备“信心、恒心与毅力”？有了这三点，不想成功都困难。其实现在的我们并不懂得珍惜，“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”
在战国时期，赵国名将赵奢之子赵括，谈起军事来滔滔不绝，无人能敌，可“长平之战”中，他一味地依兵书来，不懂变通，最后，四十多万赵军被歼灭，连他自己也被乱箭射死，正如陆游所写：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”可见，死读书，读死书，只会事倍功半。
“近朱者赤，近墨者黑。”读书也讲方法，首先选友时得是位品学兼优的人，如“孟母三迁”，环境对一个人的影响是非常大的；其次要会选书，“博览群书”中的书并不是指所有的书，而是那些字字珠玑、华星秋月的书；然后要有向毛泽东一样“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，会摘抄，会运用是基本；最后则要用心去读，去品味，不能只看一两遍，而多次阅读，才能读出精髓。
生活中不仅有明媚的阳光，还有阵阵的阴雨。李清照的诗多有体现，她善于用景来烘托自己内心的感受。“风往尘香花已尽，日晚倦梳头”的沉重忧愁；“满地黄花堆积”的凄凉苦闷；“花自飘零水自流”的思乡之情……要学会用心感受生活带给我们的酸甜苦辣，有时反而是件好事，不经历风雨怎能见彩虹？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《天蓝色的'彼岸》告诉我们：做好每一天，你的生命会无限光彩；《谁动了我的奶酪》告诉我们，要追求我们心中梦寐以求的“奶酪”，无论有多艰难；《钢铁是怎样炼成的》告诉我们，一个百折不挠的人终有属于自己的灿烂星光……
读书是一盆工作中的泥土，实践是滋润泥土的雨水，而收获便是那朵婀娜多姿的花儿。没有泥土，没有雨水，又哪来的花朵？
初中收获作文 篇3
常言道：“一分耕耘，一分收获。”我们收获果实，收获喜悦，收获自信，而我要自豪地告诉大家：“我收获了成功！”。
暑假里，妈妈给我报了一个游泳班，教我游泳的是健身中心的刘教练。
一天下午，我像平时一样来到健身中心。换了泳装后，刘教练让我做了简单的热身运动后，我“扑通”一声跳进泳池，“好冷啊！”这三个字情不自禁的从我口中蹦出来。
“昨天我们学习了吐泡泡。今天，我们学习“漂”。刘教练大声地说，“首先，我们先要把双手伸直，再把右手搭在左手上面，然后双臂向上夹住耳朵，再吸口气弯腰，脚弯曲踩着游泳池底，最后一蹬，就漂出去了。”
我心想：好简单啊！于是我想着教练教的动作，做好准备动作后，向前一蹬，谁知，不但没有漂出去，反而像一块石头一样沉了下去。我连忙站起来，连续试了几次，结果还是那样。我顿时像一个泄了气的皮球，索性坐在泳池边不练了。这时，刘教练走到我身边，拍着我的肩膀对我说：“学游泳必须心平气和，这样才能学好。你再试试吧！”。我鼓足斗志又试了试，这次终于把“漂”做好了。以后的动作我会做的越来越完美，我终于获得了成功！我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。在剩下的时间里，我高兴的在泳池里“漂”来“漂”去？
那一天我不仅学会了“漂”，更重要的是我收获了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
