我的梦想初中作文汇总三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的梦想初中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的梦想初中作文 篇1
我的梦想曾经带着我踏过所有坎坷,我以为,是梦想不能丢弃我,现在才明白是我一直带着我的梦想到处飞。
我有梦想,我带着我的梦想一直飞,有时后也会被它压得喘不过气,我嘲笑自己空有梦想,实现它却一直是未知数。我讽刺自己自以为是,固执的相信有了梦想就有了整个世界。或许,梦想也是讨厌我的吧!我经常放任自己为所欲为,当我觉得什么事情都不顺利的时候,我会狠心的把它丢弃,它是负担。当我发现还有游戏,网络让我更加开心的时候,我会把它偷偷藏起来,它是障碍。我不知道我的梦想是否会抱怨,认为我不够珍惜它,不够重视它,觉得我不够成熟。
可是,我还是固执的寻找着梦想,我还是不懈的追逐着梦想。我怕我放弃了梦想会变得一无所有。这些年一直有它陪伴,我累了,它为我加油,我害怕了,它给我勇气,我茫然了,它让我坚持。
我曾经带着我的梦想去了海边,海风拂过脸庞,让我清醒了不少。我呆呆的看着浪花拍打着礁石,石面上浪花留下的痕迹印记着它的沧桑,它原来的模样也早已成为了历史。我们又何尝不是这样,那个天真无畏的少年早已被现实打磨的面目全非,有时候连自己都不认识自己。
有那么一瞬间,我害怕了,我怕我经历的多了,自己不再是原来的自己,梦想也不再是原来的梦想。我向往平淡的'生活,却不愿有乏味的人生。我的梦想告诉我:你要永远相信,你还是会有新的我,会有机会去追逐新的我。不要放弃。
谢谢我的梦想这些年伴我走过,我想新的梦想正在等待着我,我需要做的只有努力。
我的梦想初中作文 篇2
亲爱的同学、敬爱的老师:
大家好!
想必,每个人都会有自己的梦想,或是成为一位白衣天使,一位教书育人的园丁,又或是保家卫国的战士……但每个人的心中,都会有自己的梦想。
人们常说的“梦想之路”,它不仅仅是一条路,更是一个过程,是一个为了远方而努力奋斗的过程。“梦想”,它不是梦,更不是空想,而是一个付出了巨大努力才有可能达到的目标。
我的梦想,便是在将来成为一位漫画家。每天做着自己所喜爱的事,用画笔记录生活,勾勒出生活中的小美好。梦想于我们而言,或者没有多么高级,又或是多么瞩目,但那一定是你所喜爱,所期望的,也是你愿意拼尽一切而达到的。
还记得小学三年级的时候,我遇到了她。尽管到现在也未曾知晓她的姓名,也没有再遇到过她。她拿出了几张画,笑着问我:“喜欢吗?”看着纸上华丽生动的人物,点了点头。她将这几张画送予了我,又拿出一本《知音漫客》,一并给了我。
从此,我便认识了动漫,进入了二次元的世界,不由自主地爱上了它。
而在看了《暴走邻家》之后,更让我坚定了要成为漫画家的梦想。
书中的主角张小菲是一位平凡的初中生,她从小就有成为漫画家的梦想,在她隔壁搬来了新邻居后,她便向烛天、庶岚等人学习。尽管一路上磕磕绊绊,但她却从未想过要放弃。
“世界上想成为漫画家的人千千万万,如果你不付出比别人多几倍的努力,那那个人凭什么是你。”这是烛天对小菲说过的一句句,也是我至今印象最深刻的一句话。
是啊,有梦想的人那么多,如果你不努力,实现梦想的人,凭什么是你?
让我们一起努力,一起为了我们的梦想而努力。愿我们的梦想,有朝一日能够实现!
谢谢大家!
我的梦想初中作文 篇3
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,(.)都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,他会指引你到成功的彼岸。你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:我的理想是想当一名出色的医生!
我知道医生这个职业可以说是很危险又很轻松,能救他人的性命,对于我来说是一件很快乐的事。我曾经听过这么一个感人的故事:在非典时期,这种病毒把中国的一些城市弄得满城风雨,恐怖的气氛罩在天空上。不断有人患病,有人离开人世,弄得人心惶惶。正在这时,白衣天使们站在前线与病毒打着一场没有硝烟的战争。有一名医生,从一开始就站在第一线,好友们叫他歇会儿,他总是说:“就让我再多干一段时间吧,我已经有了一定的经验,我会更好的履行我的职责,让更多病人康复。”这位医生不知多少日未和家人联系了,他对家人的思念只能深深的埋在心底。因为它更加忘我的工作,不久后他被传染上了非典,因为太迟才发现,现在已经到了危机的关头,大家都陷入了悲痛之中。后来,这位医生将自己的遗体交给了医学人员,让他们尽快找到非典的疫苗,让医院中的病人能早点回到家人的身边……
这位医生无私奉献的精神深深的打
动了我,令我更想当一名优秀的医生。医生是一个崇高的职业,救死扶伤是医生们的职责。无论是小病还是大病都和生命有关,都不能忽视,因此他们专心致志,不会有丝毫的差错。
我知道医生要付出的太多了,虽然我还小,不过我要为我的理想去奋斗。我知道没有付出有怎么会有收获呢?“成功在于奋斗”是我上进的动力。