优秀初中作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的优秀初中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀初中作文 篇1
记一次辨论赛 作天，老师布置了一个特殊的作业，回家准备开卷是否有益的资料。老师指定我和陈丽丽，余志颖，钟超，四人为反方文文。我很苦恼因为反方是比较难的，可我又再次打起精神。晚上我拿着本子和笔来到丽丽家，以最佳速度找到开卷未必有而益的资料。我们兴奋至极，因为以有许多‘宝贝’，想，哼，明天一定把正方打个落花流水。漫长的夜晚，一下子变得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地赶到学校，以早最快的速度跑上楼一至三楼。可惜第一节不是语文，而是数学，可悲??
我有觉的时间过得很漫长，终于盼到第二节课的辩论赛。辩论赛拉开了序幕老师郑重其事地说；‘请8位代表上台。这是我们五【1】班有生以来的辩论赛。首主题为开卷是否有益’哇，教室里真够热闹的啊。首先是正方刘玉欣讲话。我想，她平时就伶牙俐齿，这回会不会正方赢呢只见刘玉欣慢吞吞站起来，显然很羞涩，讲话时，时不时地吐舌头或用拳头捂着嘴。这个刘玉欣来了个名人名言，来了个下马威。哼，本小姐可不吃这一套，看我怎么反驳你，我也使用了一个名人名言，‘不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你伤害’。嘻嘻嘻嘻，怎么样？我便用食指左右摆动，意思是：你太小瞧我了??台下的同学不时伸长脖子瞧瞧两组的气势，有的在窃窃私语，大概在猜测哪一组会赢??以前我总觉得时光老人走得太慢，可能老了吧，这回走得很快，肯定换了一个小伙子吧。一场别开生面的辩论赛拉上了帷幕。这场辩论赛让我明白了读书的重要性和危害性
优秀初中作文 篇2
已是深秋时节，我们坐车去阜平看天生桥瀑布。
离开阜平城向西南而去，车随山间公路蜿蜒前行。公路旁时而溪水流出，时而几间房屋出现，房上堆着金色的玉米，高大柿树的叶子已变成了胭脂色，柿子高高的站在枝头上，这些点缀着山间的秋色。
车继续前行，终于来到了天生桥旅游区，进入景区满眼一片荒凉，游人寥无几个，深深感到深秋的凉意。不仅疑惑起来，瀑布？哪里来的瀑布。这里水太少太小了，几乎断了水。我们拾阶而上，这里已没有夏日的浓荫绿意，枯草与落叶成了此时的主旋律。小路随着山势左转右弯，真正找到了峰回路转的感觉，虽说是深秋，但身上也汗流浃背了，我们一行人快速地行走在这崎岖的山路上。
天生桥瀑布到了，终于看到了它的真面目。一条白练从空而降，显得那么柔，那么秀。更像一位少女，拨弄着长长的头发。站在瀑布前向上望去，水如雨如丝飘动着。从高处飘落下来，溅起朵朵水花，似珍珠却拿不去。微风吹来，细丝吹向脸颊，那种惬意是无法形容的。此时的水量明显的小，可很难想到夏季它的威猛与雄壮，但这秀发如丝的瀑布带来的是另一种美。
接着我们又看了二瀑、三瀑一直到八瀑，走在山间羊肠小道上，树叶已变了颜色，褐色成了主打颜色，远处偶尔看到黄的颜色。满眼的褐色显出一种犷野，突然来一点黄色和这时宁静的山融合在一起，又显得是那么和谐。
在八瀑休息了片刻，看看时间不早了，和同游的几名保定人返航而归。
优秀初中作文 篇3
我们都有自己的生日，而我们刚出生下来就像小草从土里钻出来嫩的，就像小鸡从蛋壳里破壳而出毛茸茸的非常可爱，像······生命是脆弱的只有伟大的父母把我们养大，而我们出生那天就叫做---------生日。
在我过生日那天，天气有点闷热干燥，而我在学校上学，那一天是一个十分平凡的一天，没有人给我送生日礼物，没人为我祝贺，当中午放学回家时，我妈妈没有在家，只有我和爸爸在家，我问他妈妈呢？他也不回答，只好自己瞎琢磨。吃过饭后，上学的时候我把生日这件事给遗忘了，独自走在上学的路上，没人陪伴我一起走，一般都会有人和我一起去上学的，今天到底怎么了？一直到下午下课，我气闷闷的回到家时才明白这一切·····
当我回到家中一切还是平静，但是妈妈还是没回来，吃过饭，写完作业，大概20分钟左右家中的门铃“叮······”我以为是妈妈，我从屋里出来开门，然而我的面前一个人有没有，我说：“再不出来我可关门了”还是没人回答我我气冲冲的关上门时门铃又响了，我开开门后突然五个人叮出来了我的脸上终于露出了笑容，你们来这干什么我说，而他们异口同声的说给你过生日。
我们正想一起度过这个生日，正好妈妈静悄悄的溜了进来说：“还有我呢”！她拿出一个蛋糕进来了。
这一次的生日使我非常难忘，看我们的父母多伟大！
你想要星星，她给你摘月亮；你想要一颗小草，她给你一片草地；你想要一颗树乘凉，她给你一片绿荫！
呵！看啊!我们的父母多伟大，我们一定从现在开始报答他们的付出！从现在从小事做起！
优秀初中作文 篇4
在西双版纳，有着迷人的热带雨林，有让人惊奇的野象，特别是你如果运气好的话，在野还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的一年一度的泼水节。
一年一度的一年一度的泼水节又要到了，我虽然到西双版纳参加了两次一年一度的泼水节，但最令我难忘的还是去年的那一次一年一度的泼水节。在一年一度的泼水节的第一天早上，我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上，只见街上人来人往，人人手里都拿着“武器”，有拿水枪的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是种类繁多，在居民家门口，还有商店的门前，也都摆满了装水的大桶。看到这些，我知道一场大战就要开始了。
时间过得差不多了，也不知道是哪个人先开始了泼水，刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来，大家纷纷拿起手中的“武器”开始进攻，你倒我一盆水，我泼你一身水，互相往来，各不相让，嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快，我要招架不住了!”但是人人的脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中，反正我是不管三七二十一，拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候，突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来，我回头一看，只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水，我可不能吃这个亏，我也奋力反击，我们两个打的是不可开交，而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑，还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候，只见大家在喊：“快闪开，快闪开，重型武器来了!”我一听就来了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车，车上的大家奋力地把水泼向人群，而地上的大家也不甘示弱，纷纷反击，但由于手中的“武器”装水太少，根本就没有多少水能泼到他们身上。这时，我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群，那场面是十足壮观。
在西双版纳的一年一度的泼水节期间，还有很多活动。
优秀初中作文 篇5
理性的感悟，灵性的升华，需要读书。
心灵的舒展，视野的敞亮，也需要读书。
创意往往在读书时翩然而至，情趣也每每在从容的读书中应运而生。
二十一年前，我背着小小的行李卷儿，卷着我的城市梦，卷着我的.温饱情，来到了濮阳市实验小学，开始了我漫长的教学相长生涯。
为生存而读书
刚开始，凭着我的热情，凭着我强健的体魄和精力，我努力工作，有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿，还经常把没有学会的学生留下来单独辅导，可是事与愿违，连续两年，我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解，我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步；路灯下曾留下我徘徊的身影；父母从乡下看我，我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长，看到我伤感、忧虑的样子，对我说："你读点书，找找方法。"于是 ，我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。
在忙碌了一天之后，让躁动的心暂时安静下来，封起门外的喧闹与诱惑，守住孤灯独影的那份寂寞，我读书，我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上，曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边，读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵，我读懂了课堂的高效与创新，我读懂了教育的无疆大爱，我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫，鼓起我激越奋进的风帆，我思想的田野，我心灵的土地，也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里，我的教学成绩一直是名列前茅，开展的少先队活动也屡屡获奖。
为超越而读书
饭碗总算保住了，也在市里安家落户，我庆幸，我满足，也想探出头去看一看窗外的红红绿绿，走出门去，跃入商海一试深浅，殊不知，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表，一堂堂优质课的产生，一个个课题的瓜熟蒂落，犹如闪电惊雷，把我困守的“温柔之梦”击得粉碎，于是，我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。
我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间，套用别人的思想与理念，只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师，如果没有厚重的文化积淀，没有专搏相济、深广结合的才华和睿智，永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。
面对学生渴盼的双眸，我不能捉襟见肘，面对学生汲取知识的触角，我不能退却、逃避。于是，我摒弃了喧闹嘈杂的应酬，拒绝了商海涌动的诱惑，又重新坐在书桌前，去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作，去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说，去仔细品味教育的思考以及人生哲理。
这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、 述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。
为享受而读书
心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。
清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。
为分享而读书
我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。
我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。
读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。
昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风。
优秀初中作文 篇6
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
我是一个平凡的女孩，没有优异的成绩，没有出众的外表，也没有惊人的体格。我像一棵无人知道的小草，在路边肆意让人践踏。我很自卑，但我还是抱有一丝幻想，我还是可以像小草一样，在暴风雨中展示自己独特的风采！
一次测试中，我失利了。面对同学们的嘲笑，老师的指责一股自卑的感觉涌上心头。没有任何时刻比现在更感到自己没用，回家的路上，我跟石子撒气，一颗石子我被踢得老远，他经过几波周折我屹立在大千世界之中，迎着风雨的到来，我恍然大悟，世上坎坷的路无处不在，如果被这一点点挫折吓到，那么以后的大风大浪也给怎样挺过去？难道只是一味的逃避吗？NO！我要振作，不能逃避，逃避解决不了任何问题。只要在困难面前咬咬牙，再坚持一会，就一定会迎来明媚的阳光。
我一直坚持，每当我想放弃时，我就想，坚持，再坚持一会，难道要让之前的努力都前功尽弃吗？我守望着的难道就是放弃吗？不会的，不经过长途跋涉，哪会有一览众山小的感觉？功夫不负有心人，我成功了，虽然没有登上世界的巅峰，但我感到我就在山脚下。
我不会让这种成功的感觉成为千年等一回，事实胜于雄辩，暴风雨中，再坚持一下，很开就会出现你守望已久的彩虹！
坚持，守望！
