【精选】初中的作文300字六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文300字 篇1
学习的路上，我们经常会被困惑冲昏头脑，想一些甚至做一些不理智的事。也许一不小心，就会酿成大错特错。
有一天，一群“县私立一中”的人来招生，好像是听人介绍说我学习还不错就来了我家。当时人家的甜言蜜语把我打心眼儿里迷住了，“在这儿再努力也就是打个好点的基础，到我们那儿可是全面发展。”等那群人走了以后，我哭喊着让妈妈送我到县私立一中上学，没办法，妈妈为了镇住我，应了一声，我这才破涕为笑。
午睡醒来，妈妈为我做了半天思想工作，刚开始我特别嫌妈妈烦，一句也听不进去，还反驳道：“你不是答应我了嘛，怎么大人说话不算数，哼！”“对你有好的影响我当然愿意，可是你想过坏处没有？”我只好耐着性子听妈妈讲，“首先，我们考虑一下初中的问题，万一人家不给你转走学籍，让你留在那儿的初中怎么办？第二，不是老谣言那儿的分数是假的吗？弄不好把你毁了怎么办？”
听完了，我明白了父母考虑了长时间得出的结论，是的，我们要经过深思熟虑才能下定决心，向胜利冲刺……
我们还小，常常被一些看似很大的利益所蛊惑，既是如此，我们怎么能不理智呢？
初中的作文300字 篇2
星期五下午，我们来到烹饪室学做蛋饼。
老师给我们准备了一碗干面粉和一碗水，便开始耐心地教起来。“先在干面粉上弄一个洞，再在洞里灌一点水。”于是我也像模像样地干了起来。老师又开始教我们开始搅拌。老师说：“把面粉搅拌成酸奶状。”我们搅呀搅，终于把面团搅成了酸奶状。“准备下锅了。”老师扯着大嗓门说道。我看见老师先把油倒进锅里，火是小火。又看见老师使劲儿把香肠片用大拇指往下按。老师说：“一定要在面糊不流动的情况下翻！”
看完后，我迫不及待地“奔”向自己的锅，学着老师大模大样地煎起来。我先小心翼翼地把面糊倒进锅里，认真地放蛋，然后把饼翻个面。看着雪白的面糊变成饼时，我激动地无法形容。当饼变成黄色时，我兴高采烈地把饼从锅里拿出来。我咬了一口，“啊，真香啊！”我情不自禁地感叹道。“难怪是自己煎的！”
看着大大的蛋饼，我不禁想到了生我养我的父母，于是我切了二分之一蛋饼放进了保鲜袋，带回家和爸爸妈妈一起分享，让他们也尝尝我的手艺。
初中的作文300字 篇3
泪不知何时又悄悄的从我的眼睛中跑了出来
打湿了我手中你的相片
这时我才发觉
我已经泣不成声
往事如烟
已随风渐渐远行
我们之间是否还保存着当年的那份情怀
是否也像那往事岁风流逝
还是像那老酒更加醉人
如果上天注定我们要分离
就不要让我们相识
就不要让我们彼此心动
彼此痛苦
雨儿为我哭泣
风儿为我心痛
寂寞为我而存在
痛苦因我而精彩
既然已不能再想念
就请不要在让我悲伤
不要让我想的那么的深
那么的真
你曾是那么温柔的注视着我
你曾是那么心痛的.注视着我
每一个眼神
当我回忆起时总是那么的痛苦
那么的哀伤
我喜欢你是寂静的是默默的
最远的地方不是天涯海角
而是
我在你身边你却不知道
我love你
有时侯距离是(1)种考验
感情
为何爱牺牲才觉得精彩
为何爱伤痛才觉得实在
为何爱流下泪来.
才能证明是真爱```````
初中的作文300字 篇4
一天，大山里来了一队少先队环保志愿者，领头的是一位年轻的老师和一位少先队中队长张小小。他们人人背着小箩筐，义务捡垃圾。累了，就在大树下休息。
突然，他们隐隐约约听到大山爷爷在呻吟：“哎哟！哎哟！”张小小循着声音走了过去。
大山爷爷见她穿着“环保医生”的服装，便说：“小朋友，我的鼻子怎么这么塞呀！能帮我看一下吗？”张小小戴上听诊器一听，又仔细看了看说：“你可知道？你的鼻子里有许多塑料垃圾和有害物质，所以你才觉得呼吸不畅的呀！”
“哎哟！哎哟！”大山爷爷又在呻吟了：“环保医生，能帮我看看手臂吗？好痛啊！”张小小摸了摸大山爷爷的手臂，沉重地说：“你想知道为什么吗？都怪人类呀！他们为了留个纪念，用刻刀等工具在你的手臂上刻下了许许多多的记号：××到此一游，×年×月×日……所以才会导致你的手臂疼痛无比。”
听了这番话，大山爷爷流下了绝望的泪水。
同学们！随着旅游业的不断发展，出去游玩的人也越来越多，“文明出游”这个字眼难道渐渐被人们忽略了吗？让我们携起手来，从我们自己做起，在欣赏美景的同时，好好爱护环境，不要再让大山爷爷和地球妈妈流泪了。
初中的作文300字 篇5
春雨，小而轻柔，使人容易入睡；夏雨，电闪雷鸣，风雨交加，另人心惊胆战；秋雨，扑拉拉地“滑”下来，显示出它独有的声响；冬雨，带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，为什么这样呢？
朋友说，生命的历程本来就这样，只是每个人，每个物，各个胡表达方式，生命存在的意义也不同，雨的生命意义就是为了积攒水分，和同伴们一起从空中降下，滋润万物，生机勃勃。
但在不同的任何季节，雨都是这样渺小，可为了实现自己的生命意义，却又为何这样努力呢？不放弃呢？就为了可以出来透透气吗？
朋友说，为了滋润万物生长，那是雨存在的价值，也是雨的生命意义，它从空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的寿命比萤火虫还要短暂，从空中降落到地下，它的生命就此终结了，但却滋养了万物生机。比如红花绿草，雨给于它们新的生命，换一个方面来讲，雨给于了它们生命，是它们的母亲。
哦！那是雨的生命意义。
写着写着，窗外稀疏的雨声惊醒了我，转头伸头摸了摸窗上的玻璃，那样的温度简直可以与冰块相比较，但凡雨被别人怎样评价评论，它依然不停地下着下着，雨滴落到人的手心里，使人感到凉丝丝的。
初中的作文300字 篇6
我眼中的春天是一个色彩明丽的世界，它有哪些颜色呢？
瞧，山上的树木开始抽枝长叶，那绿色的枝上长满了嫩绿的叶子，真是生机勃勃！啊，我知道春天是什么颜色的了，它是绿色的。
再向别处看，发现春天并不是绿色，而是黑色的。看！黑黑的小燕子飞回来了，剪刀似的小尾巴闪着黑色光亮，那头上的羽毛不是硬的吧，看，羽毛短短的，我想：摸一下一定十分舒服。
再向别的地方看，发现春天又不是黑的了，而是火红的。呵呵呵！火红的桃花露出了笑脸，像是在向你问好，真是活泼有礼貌的小姑娘，春天真的是火红色的吗？
东看西看，就发现春天不是火红色的，春天应该是黄色的，金灿灿的油菜花遍地都是，像一块黄色的地毯，又像给大地换上了一件黄色的衣裳，连空中还留有一点淡淡的香味。
看来看去，让我眼花缭乱，春天有各种各样的色彩，绚丽夺目，红色的桃花，黄色的油菜花，白色的梨花，或浓或淡的绿叶……真是美丽极了！春天真是生机盎然，各色的花儿开满了每个角落，绿色的大树漫山遍野……
我喜欢春天，喜欢这个色彩明丽的春天！
