有关升入初中作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的升入初中作文4篇，欢迎阅读与收藏。
升入初中作文 篇1
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
——题记
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐祝福每一个人！
升入初中作文 篇2
人生，是一个令人深思的话题。人生究竟是什么？为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向，也许因为我们刚刚步入中学的校门，弄不清楚我们为什么要学习，我们究竟为谁学习？或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。
或许，曾经我们很向往中学的生活，可是，进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐，想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规，严肃的老师，陌生的同学……都会让你不知所措，不知道该向哪里出发和前进。
中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来，沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来，书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟，再也见不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝，那么晴朗，那么美。可是，在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。
希望人们可以听见我们中学生的心声，为青春呐喊吧!我们共同进退，度过新学校适应期。
升入初中作文 篇3
时光荏苒，白驹过隙，随着岁月的流逝，我度过了绚丽多彩的小学学习生涯，步入人生中的另一个起点——初中。六年的小学生活已成为一个美好的回忆，而初一则是一个新的开始！
炎热的夏天，烈日高照，满怀激动的我在人流如潮的一初中里找到了新的“归宿”。新的校园，新的'老师，新的同学等等。这一切首先拉开了我的军训生活！
军训几天，天一直阴沉沉的，还不时飘着丝丝小雨。这对于我来说真是太棒了，因为不需要再忍受烈日的煎熬，可还要面临艰苦的训练。军训生活让我从暑假的欢乐之中走了出来，让我也更加了解了学校，让我认识了新的老师和同学，让我意志更加坚定，让我知道了初中学习的正确方向，给初一学习更添一份炫彩！
升入初中后，课程要比小学多多了，也更难了，但是能获得更多的知识。学习历史，我们了解了中华五千年的光辉历程；学习地理，我们知道了四大洋，七大洲以及板块运动；学习生物，我们认识了各种各样的单细胞生物和多细胞生物；学习政治，我们明白了成长道路上的种种烦恼。
学习更加苦了，但也更活泼了。体育课上，同学们在操场上自由驰骋，欢跳；数学课上，同学们一个个刻苦钻研；英语课上，同学们个个神气十足；语文课上，同学们听得津津有味；音乐课上，同学们放声歌唱。美术课上，同学们画的栩栩如生。
回顾半学期，我每天早晨迎着朝阳上学，傍晚送着夕阳回家，享受着一路的清风。在苦乐交织的学习中获得了不断超越自我的快乐。初中生活太棒了！校园中，那羽羽白鸽朝着理想而飞去，助我成功；湛蓝的天空伴我成长！
升入初中作文 篇4
转眼间，小学生活画上了句号，踏进了学校的初中部。新的环境，新的教室，新的课本，新的老师，还来了几位新同学。我慢慢来到教室，看到了全新的讲台，最先进的多媒体教学设备，一切既新鲜又有点陌生。
虽然才开学一个星期，但是我对中学已经有了许多感受。
中学的感受是害怕的：一下子从三科变成了七科，我有点怕跟不上，压力越来越重了。
中学的感受是新鲜的：叮叮当，上课铃响啦，第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后，开始上课啦。
我翻开新书，看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数，用他那熟悉的教法来教我们，可我们却感到新鲜。
中学的感受是有趣的：在这七科主科当中，有一科是我喜欢的，他就是生物学。一想着要上生物课了，我是多么开心。
生物课开始啦，生物老师走进了教室，他用来许多有趣的方法教我们记住了许多生物的特点，教我们做有趣的实验。
啊，中学的感受，多得数不清。
