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初中的作文600字

时间:2024-05-06 09:09:28
初中的作文600字汇编十篇

初中的作文600字汇编十篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文600字 篇1

妈妈,多么神圣的词语,多么亲切的呼唤我们呱呱坠地,是她怀胎十月的辛勤结晶;我们逐渐成人,是她日夜忙碌的操劳结晶;我们事业有成,更是她播下的希望的结晶。母亲,为了让孩子安心,可以永远以坚强的姿态出现;可母亲又是脆弱的,看不得孩子受一点的伤害。

忙碌的一天,放学回家,开门的是妈妈。她的笑容依旧,但手肘上多了一条深深的划痕,有几厘米长,能清楚地看到里面血红的肉,凝结的血反着光,那么刺眼,刺痛着我的心。我连忙询问原因,妈妈,只是淡淡一笑,向我摆了摆手。但我看得出来,那时她的脸上流过一丝痛苦的表情,与我的目光相接后马上消失了,她明明承受着巨大的疼痛!我的眼眶湿润了……

饭后,我让妈妈休息,我去切水果,可心依然停留在那红艳艳的伤口上,没留神,手一滑,锋利的刀指尖温柔地滑过,我没有任何痛感,但鲜红的血液顿时喷涌了出来,很快,我的手已被红色所覆盖。原本安详地坐在沙发上的妈妈看到此景,一下跳起来,把我拽到了水池旁。哗哗的水流冲淡了血迹,可一会儿,血又漫上来了……

整个冲的过程中,妈妈一直紧紧按着我的伤口,虽然有力,但我感觉得出,那一刻她很惊慌。仿佛听到了沉重的喘气声,我一转头才发现,她的脸上布满汗珠,不住地喘着粗气,用惊恐的眼神紧紧盯着我的手。头发紧贴在没有了光泽的脸颊上,滚落的汗珠浸湿了苍白的嘴唇。现在的她,就如同一把钢刀,深深地刺进她的心窝,还强装镇定,用极度掩盖了恐惧的声音不断地安慰我……

几分钟后,血终于止住了,她如释重负般长舒了一口气,脸颊渐渐恢复了往日的红润,我这才意识到,刚才她的手一直在颤抖!瞬间,我的泪水夺眶而出……

为什么?妈妈明明伤得比我严重,但她可以那么冷静。而轮到我时,她却如此紧张?不错,这就是母爱啊!

初中的作文600字 篇2

时光一点点地流逝,不顾我们频频回望时的眷恋与不舍,抬头望您,挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

您的语文课最有魅力。课堂上,您只要拿起课本,满腔热情顿时在顷刻间迸发,一篇篇唐诗宋词、散文小说,在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品,不知是您的讲课生动,还是鲁迅的作品写得妙,只知道,像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章,放在以前,我是一句话都读不下去的,总觉得没意思,可在您的课堂上,不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了,发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今,深入浅出地讲解,引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势,仿佛粉笔就是您的武器,教室就是您的战场。

您的班会课最让人难忘。入学第一天,您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起,梳理着一团乱麻的我们,不心急也从不放弃,在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果,您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时,整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情,时不时地加上一些引经据典或是譬喻,使这些内容平添了些许生动。您的道理,像涓涓细流,滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风,吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中,我们明白了做人要正直诚实、积极上进,做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下,我们健康地成长着。

在我们躁动不安的青春里,您像书一样无声的用文字融化任性的我们,用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里,您就像我们学习路上的明月,指引我们走向更辽远的天空!

初中的作文600字 篇3

科技正在迅猛发展,人们的生活条件也在不断改善。作为社会成员的一部分,我们家也不能落后于时代太多。曾经有三只懒虫之称的我家如今早已改头换面,成了附近小区有名的网虫一家,这个头衔绝不是浪得虚名的。不信?听我讲一讲俺家的趣事吧!

星期日,睁开睡眼本想翻个身继续睡,可我转念一想,此时老爸正在干嘛呢?想到这儿,我的瞌睡虫早没了,于是轻轻地起身,穿好衣服蹑手蹑脚地走出房门,并偷偷地潜入老爸的房间,还没靠近老爸,就听见那键盘上的敲打声。老爸果然背着我在偷偷地上网,不公平。

本想立即去纠缠老爸,但我转念一想我肯定不是老爸的对手,既然力气斗不过,我就要用计谋,以智取胜才行,可怎么办才能骗到老爸呢?

我又悄悄地回到房间……躺在床上,我翻来覆去想着怎么办,望着床头可爱的米老鼠,我不由得心生一计……

“不好了,不好了,老爸,厨……厨……厨房有一只大老鼠在偷吃牛肉干。”

一听这话,老爸霍得从椅子上跳了起来,嘴里还大声地吼道:“小牲口,敢吃你老子的牛肉干,活得不耐烦了,看我怎么收拾你……”说着大步迈向了厨房,我趁机坐在了电脑前,用手掩着嘴在偷偷地傻笑。

不一会儿,又听见大跨步的声音,我暗叫不好,但仍死死地坐在电脑前不准备移动半步。也许老爸被我的机智给折服了,他就站在那儿无奈地笑望着我。

我知道老爸这是让着女儿。老妈也多次为我父女俩抢电脑的事伤透脑筋。可是对待这俩网虫,她又有什么办法呢?看来,再买一部笔记本势在必行了!

初中的作文600字 篇4

滴滴热泪,融化你我心田那坚硬的岩石,才发现震撼原来如此神奇;句句中肯,催化大家道德的闭锁线,才知道居然真实也会被埋没;哑口无言,感动你我心底最后的那份坚持,才明白竟然还有这份超越生死的爱!

人始终不能战胜自然,因为它太小、太弱、太不起眼了;但是爱却能战胜自然,因为它太大、太强、太宽容了。只是,我不明白,为何这伟大的爱来源于较弱的人?

在一家现代的博物馆里,陈放着一件让过往游人驻足观看的展品——一张拍摄于山区洪水来临挣扎于洪水中人的照片。在汹涌湍急的洪水中,观察照片会发现有一位母亲驮着孩子艰难的前行。驻足观看的游人无不夸耀这位母亲的勇敢和坚强。然而,请你仔细的瞧一瞧,那位身子与树干顶稍差不多高的母亲,是否还有什么不妥?

也许你无论如何也想不到那是一种什么样的爱;也许你怎样也不明白是什么撑起了这一切;也许你从来没有想到着黑暗的洪水中,还有一座伟大的塑像屹立不倒!而就是他,是他给予的家庭无私的爱;是他在那黑暗的洪水中驮着妻子,驮着孩子;用爱去向老天爷争取亲情的延续,他就是那位丈夫,那位父亲!

我由心得向他致敬,因为他将众人的心田感动的汪洋一片;因为他将你我双眸里的透明液体催生而下;因为他用爱告诉你我世间什么最感意动情。这是一位感动你我的父亲,想想在汹涌的洪水中驮着一个大人和一个孩子,这位父亲要承受多大的阻力,在黑暗的洪水底部, ……此处隐藏1073个字……中山因博爱而变得更美好!让我们一起弘扬博爱的精神吧!

初中的作文600字 篇7

不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能会变得僵化。——题记

俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。

鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于明了锯,造福于人类。

齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。

而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得,。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界……

为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空!

初中的作文600字 篇8

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

1、称呼:

第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

2、正文:

另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

3、结尾:

正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

4、署名:

写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

5、日期:

一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

初中的作文600字 篇9

我是一只小青蛙,翠绿的身子,长得还蛮好看,以前每天都在一口井里面生活,现在我生活在那广阔而清新的大自然里。你们可能会问我为什么?因为我曾经经历过一件刻骨铭心的事:

那一天,我和往常一样唱着歌,看着那小得可怜的蓝天,心里满不在乎。过了一会儿,一只可爱的小鸟儿从天空滑过我的井口。它看了我一眼,对我用柔美的声音说:“喂,小青蛙,你干嘛一直呆在这口烂井里呢?外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”说着说着,我便听见那只小鸟唱着齐秦的歌儿。我气冲冲地说:“告诉你吧!傻小子,天就个圆圈这么大,外面有什么呢?你还傻傻地围着圆圈乱转,自己不知道就在那瞎说!”小鸟听了我的话后,叹了一口气,飞走了。我那时还为我刚刚说的那番话而高兴呢!我真是太有才了!

直到有一天,我想起了小鸟说的话:“外面的世界那么大,你为什么老呆在那口烂井呢?”如果真是那样,我为什么不去看看呢?就算它错了,我也就当散个步好了。于是,我准备跳出这口井,可是又不禁有些害怕,我怕外面有一些奇怪的怪兽,怕我适应不了外面的生活,但一股神奇的力量驱使着我爬上去,我又想起了成龙唱的歌:“不经历风雨,怎么见彩虹……”顿时我豁然开朗,先把脸洗了洗,又把头发擦了擦,接着,我拉着藤蔓,闭着眼跳出了那口井。

顿时,眼前一幕让我大吃一惊,原来我猜错了,外面有碧绿的湖泊,有高大秀丽的山峰,有聪明的人,有高大雄伟的房子,有参天的大树,也有其它可爱的动物,原来外面的世界这么大,这么丰富多彩呀!

经过这件事后,我明白了干什么事都需要勇气,不迈出那一步,你永远只能做井底的那个我。

初中的作文600字 篇10

走在去往学校的小路上,我总是时不时的担心,因为今天老师安排一个唱诗活动,平常声音这么小,又不敢表现自己的我,今天我能行吗?在不知不觉中,我来到了学校……

在上午第二节课时,刚打上课铃,只见老樊走进教室严肃地说:“今天科学课不上了,改上语文。”老樊刚撂下话,只听一旁有的拍桌子,有的男生在欢呼雀跃︰“哦!不用上科学课了!”“上半节课唱诗,”老樊紧接着说了一句,“下半节课讲课文。”什么,我的脸立刻形成了一个大大的“川”字。“我的老天爷呀,明明是说管理班的时候再唱诗的,怎么改了,我还没准备好呢!”“先5分钟准备时间,好好练习,期待着看到你们的好成绩。”老樊和蔼可亲地说。老樊说完话,我的心情顿时开朗了许多。前两组都表演完了,老樊插了句话:“因为时间关系,只能再有一组在前面表演了,剩下的三个组明天再说。”我的心里顿时乐开了花,我们可以明天表演了,可谁知,三组大组长李子沐说:“樊老师,我们组还没有准备太好,能不能明天再表演?”老樊答应了,没想到,姜楚涵(我们组大队长)举手并对老樊说:“樊老师,我们组上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小声抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我还没准备好呢,唉,说这也没用,还是加油吧!”

我双手颤抖着捧上书,因为第一段是我读因此我异常的紧张,当我读完一句时,只听老樊在下面说道:“好,不错!”我更加有信心了,直到完成这个比赛……

在最关键的时刻,我选择了集体,我没有因害怕而退缩,因为我知道,那些掌声都是属于我的!

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