【精选】我的同桌初中作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的同桌初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌初中作文 篇1
我的同桌 作者：边思扬 在学校中，总会有让老师头疼的同学，每当看到老师头疼的时候，我就想帮忙治一治那些同学。这不，一次偶然的机会，我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。 董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学，先来说说他让人头疼之处吧！
在英语课上，董政涛老是不认真听讲，在那自顾自地玩，我也懒得理他，只要不干扰到我们听课就行了。可有一次，他与郭镇楠玩了起来，郭镇楠将一支坏掉的笔，以耳不及迅雷之势，往董政涛受上一擦，呀！董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气，反而在手上不紧不慢地画起画来，终于，他画完了。
但是，他还是没闹够，接着，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他这样反复做着动作。终于，我再也忍受不了董政涛了，转过头去，冷冰冰地说了一句：“董政涛，恭喜你，获得了被我告状奖！”董政涛一下子愣住了，过了一会儿，他用央求的语气对我说：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯着黑板，毫不理睬他。
就这样，他被放学留下来与老师谈话。 董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次，我正因担心考试考不好而叹气。这时，董政涛嬉皮笑脸地走了过来，他走路的模样奇怪极了，双脚分得很开，两只手挂在胸前，脸上充满了阳光，像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真无邪，我不禁被他的阳光所打动，无论考
试多差，他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听，真的令我好开心。 但是，我前面说了，我想帮帮老师，于是就实行了一个计划。我对董政涛说：“从现在开始，每节课我只提醒三次，三次过后还要提醒，我就告老师。”其实，我只不过吓唬吓唬他，真的是不会告的。也许，我这样做有些过分，甚至让人觉得我多管闲事。
我的同桌初中作文 篇2
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐！
他，浓浓的眉毛下衬托一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌--杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……
上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读；不高兴时，他就不读，捧书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。
他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么？凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑跑突然摆出了一个冲刺的动作，围1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑！
不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦！”嘻嘻！
我的同桌初中作文 篇3
嗨！看那个人，头上顶着一本语文书，脑袋歪着，手里拿着一把用纸折成的“扇子”，嘴里还念念有词：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。
这个人是谁呢？没错，他就是我的同桌。
我同桌叫陈映赫，他长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，再配上高鼻梁和一张不停在说话的嘴巴，还真称得上是“美男子”呢！
说起他得特点嘛，不多不少，正好两个。那就是幽默和大方。
有一天，我正在聚精会神地看书，他却突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一块橡皮！”我心想：哼！你打扰我看书，说话还那么没礼貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，说：“不借你，讨厌！”他连忙摆出一副笑脸：嘿嘿嘿，莫生气，莫生气，我乃和你开玩笑也！听了他的话，看他滑稽的样子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮递给了他。他飞快地抓起橡皮，还不忘说一句：“三克油”，看，他的确很幽默吧！
除了幽默之外，他还很大方。有一次上美术课，我的粉色水彩笔没水了，向他借。没想到，他把一盒水彩笔都放在我桌子上，一边做着“标准”的微笑，一边还“彬彬有礼”地说：“女士请慢用！”弄得我哭笑不得，他却装出一副若无其事、满不在乎的样子。
>这就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相处得还算不错。哎呀！他又来了，我必须赶快把他赶走，否则我的耳朵又“遭殃了”。拜拜喽！
我的同桌初中作文 篇4
自进入初中至如今，本人以换有4人之多的同桌，其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”，其个个性格品质均不一，我的同桌们。
且说本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班数一数二之人才，because其乃是数理化之优异，语文诗词之通晓，自是英语老师之心腹，语文老师之得意门生，科学老师眼中只佼佼者，数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及，考虑问题则一处不漏，面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点，比我略高，笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝，这与他高挺的鼻子满不相称，一副眼镜更显示出了他的满腹经纶，最有型的是他那看起来体积很大，似乎装了“满卷诗书”的脑袋（事实上也确是如此）上的坚如松针似的头发，也许这正是象征了他的刚强，坚忍不屈的性格吧！其紧盯题目，苦思冥想之际，常竖其左臂，托头沉思，右手疯狂地玩转手中笔，他的转笔技术绝对是那种五级水平，简直是练得出神入化呀！但一句“真是的”时常挂在嘴边，并不屑一顾，自以为是的`样子满令人讨厌的，其最爱挑战老师，尤其是数学老师，并打破沙锅问到底，别看他身材小小，戴着一副眼镜，你一定会猜他是个文质彬彬的书生一介，如果是这样，那你可猜错了，他的脾气可固执着呢！本人自认为自己的脾气很坏，所以2个脾气坏的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在这里，我忠心希望我们能冰释前嫌，作见了面不尴尬的同学，中学生作文《我的同桌们》。
一个时常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。
因为有了和方嘉晟的水火不相熔，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪，本人与此坐，实乃纯属巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”满相配，身躯魁梧庞大，略显周瑜当年的“雄姿英发，羽扇纶巾。”之豪情壮志，此君乃“文武双全”，既是运动场上英姿飒爽的健将，又是考场上面不改色，心不跳，临危不乱的答者运动场上挥汗如雨，抱球于头顶，脚尖轻轻一点，二腕一弯，一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松，不费吹灰之力，并保持怡然自得之闲情逸致。上课时，深情的流行歌曲娓娓唱来，虽然只是轻声小哼，但此君决不会屑于此，仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔；一下课，就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“独上高楼，望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿，只有“楼高不见章台路”罢了，此君时常搓着大腿，有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上，看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头，时常用好笑深沉的口气书声琅琅，令其周围同学忍俊不禁，以至于全军覆没于黑板之上，一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看他身强体壮，可本性温顺着呢！我原以为此君脾气很倔，竟敢在大庭广众之下，众目睽睽之中与老师顶嘴，但与他同坐后，才发觉他人好着呢！能容忍我的“胡作非为，大吵大闹”实属本人之大幸也。
一个易相处，幽默闲情意浓，运动式的同桌。
要说我现在的同桌，那可真是了不得了，此乃以调皮搞笑威振五湖四海，名闻遐迩九州八方的——郦楼天，此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题，或说一句话，百分之九十九点九的情景，定然是深情款款，含情脉脉的转过身，扬起一只手，摆一个英雄式的手势，然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字：因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动，好一个组合啊！且先把自恋可笑方在一边，此人的数理化可谓是如火纯青，如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的话，那他定然是数学王子的得力助手，但又不禁让人感慨：可惜呀！可惜呀！这么好的一个人才却是个含“钙”，“铁”不足的人，谁叫他小学时没打好基础，中学时又不肯凿壁借光呢！只能是数学科学中的******，语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌：快去补补钙与铁吧！但靠锌，硒和维生素都是没用的，要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！
一个足以令你笑口常开，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。
希望往昔和现在的同桌们，还有同学们都能笑着面对一切，开心才是最重要的，但是关于学习方面，好的仍需保持，学习轻松的仍要“文武双全“，但聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌，你们是否已胆战心惊了呢？对，我们班人才济济，群英荟翠，要什么人才有什么人才，这几个还仅是我的同桌而已。
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌叫王超凡，他个子不高，眼睛又大又亮，再配上他那长而密的睫毛，真是一个很可爱的男孩子。
他很喜欢学数学，戴老师上课时，他总是目不转睛的盯着老师，生怕错过老每师的哪一句话，有欢玩时候叫他几句他也听不见。虽然他已经初一了，但他还是很喜游戏牌。我老吃方便面，里面赠的游戏无一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罢甘休。那时候班里流行一种叫“三国杀”的游戏牌牌，要是有人在玩的话，没有他，那可真是个奇迹。
他还很喜欢下棋，什招么跳棋、象棋、军旗的，不在话下，几乎是“打遍天下无敌手”了。可在怎么厉害的人，也有自己的克星。那天上室内体育课，老师给我们发了盒五子棋，无论怎样，我总是赢不了他的绝招——迷魂大阵。他总是能在最短的时间内形成两列三子，我很郁闷，怎么老赢不了呢？回家研究了好几天，终于想出了对策。又上室内体育课了，我果然没输，还连赢他好几局。后来，只要有机会，我们总要取出五子棋，大战三百回合，不分出个高下，我们谁也不会停下。
他人也挺不错的，我的数学学的很烂，我有题问他时，虽然他总是说我笨，但也会认真教我，我不会他还会再讲。有一次，一道题怎么也不会，我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？又是他帮的我，讲了一遍又一遍，直到我会了，半节课已经过去了。要是别人，会这么做吗？
虽然我和他时常会发生点不愉快，但我还是觉得和他做同桌挺好的，互相帮助，共同努力、进步。不了解他时，真觉得他是越小越坏，现在看来，是我错了呢，他也是一个很不错的人。
我的同桌初中作文 篇6
我的同桌特别爱逗我玩，逗地我呀笑地肚子都疼了。
我的同桌长着一头漂亮的鳄鱼头，眼睛不大也不小，鼻梁很长，嘴巴翘翘的，嘴唇不薄不厚，牙齿齐齐的，耳朵圆圆的，他的下巴有一个质，还挺好看的，眉毛又细又长，长得挺好看的。
大家知道我的同桌是谁吗？
我的同桌初中作文 篇7
为什么总是失去后才懂得珍惜？而在身边的时刻却不知道那就是真正的幸福？ ——题记 上次写到的是我被老师分到了和小荷的千祥龟（云海）一坐，和他是同桌的时候也不错，凡事他都比较谦让，和他当同桌有了很长一段时间了。老师就又重新分座，也不知道这是为什么，这才初一上半学期，座位换的次数就这么多，这次换座，我终于是“捞”到了一个女生了，当时那心情，别提多高兴了。 当时我们都还不太熟悉，因为这都是刚上初中没多长时间，而且小学我们又都不是一个学校的，彼此之间也就是知道个名，其他的根本不怎么了解。我那时只知道她叫陈思佳，现在她在小荷，ID是淑女拽疯狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我们走的也很近，大家也就很了解了。在我看来，她是那种特别外向的人，性格很开朗、爽快……就拿一件事来说吧！ 我记得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上学时，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了学校，我什么都没有做，马上先用创可贴包伤口，还没等这个弄完，老师就催我往黑板上抄题，我这手那么疼，老师又让我抄题。唉，这东西还没有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就离开了被我弄的乱七八糟的座位去抄题，一会儿，我的同桌来了，和我打了声招呼。等我这好不容易抄好了题，回座一看，我的座位已经收拾的干干净净了，雨伞挂在了椅子旁边，桌子上的废纸也不见了，我一看就知道是同桌做的，这人真是热心啊！基本上她每次都帮我收拾。恩，由于这人有的时候说话太多的原因，历史老师送了个绰号“大猛”（笑……，历史老师挺幽默的，和我们经常聊天，关系还不错），这还不说，同学又送一个“猛姐”（其实她年龄并不大）我们这些和她挺好的的人都喊她“小陈”，喊她的时候总是把“陈”字读成儿化音了，觉得更亲切么。 时间关系，写不完了，见谅。我想这个只是我对同桌的一种记叙吧！也许写的象流水帐，但是这些是我心中所想，大家如果不喜欢，那就随便吧！
