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初中作文

时间:2024-04-07 21:41:28
【必备】初中作文合集六篇

【必备】初中作文合集六篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

春之兰

阳光普照,漫山的花儿都洋溢着笑靥,竞相开放着。可谓是“百般红紫斗芳菲”,好一片生机盎然之春景!远处,似一位窈窕少女在山坡上疏影摇曳。走近一看,发现是一棵玉兰在风中妩媚生姿。她优雅地舒展着自己的身躯,一朵朵洁白的花瓣似镶了金边般闪耀,她,是那样美丽,那样圣洁!如今的光彩夺目,是多少个日夜不辞辛劳等待而来!

五年前,她,还是一株不为人知的小苗。她,懂得等待!即使春雨不懈地击打,即使春风不断地拂面,她依然执着,坚定的立在那儿!她,在等待盛放!

夏之荷

时光悄然地消逝,刚走了春日的生机勃勃,夏日的热浪便已迫不及待的猛然袭来。娇弱的花儿,都掩映在树荫下,草丛中。唯独,那一个亭亭玉立的身影,还在阳光下接受着烈日的洗礼。她,张开了美丽的保护伞,露出一个个可爱的莲子,和着白里透红的花瓣,好一幅“映日荷花别样红”的美画。这样的红,是日夜沉淀的红。这样的亭亭玉立,是日夜坚守的姿态!

她,是那样坚强。即使烈日猛烈的暴晒,即使蜻蜓无情的踩踏,她,依然挺立在那儿!她,在等待盛放!

冬之梅

夏日的炎热在秋风中渐渐消散,留下的尽是一片凉爽。渐渐地,已是一片残花败叶之景,冬日的飞雪更是为此平添一抹悲凉。一切都已沉睡,而那凛冽的冬风中,还有一抹坚挺的红屹立不倒!她,如星星般点缀在白雪皑皑中,火红的花瓣如烈焰般在枝头燃烧着,那柔弱手下的身躯下,隐藏着巨大的能量。她是寒梅,即使在傲雪下,也绝不屈服!

她,散发着一种特殊的香气,古诗云:“梅花香自苦寒来”。这是苦等而沉淀的香氛,这是不惧严寒,执着等待的香氛!不论春夏秋冬,她都毅然挺立在那儿!她,在等待盛放!

因为等待,玉兰得以在山间烂漫飞舞;因为等待,荷花得以在池塘热情盛放;因为等待,梅花可以在寒冬大放异彩!因为等待,花儿得以盛开,因为等待,人,得以走向人生的珠峰!成功,不可一蹴而就,我们要等待盛放!用执着,用等待,用热情,换来盛放!

初中作文 篇2

暑假里,好朋友小高来到我家里玩。玩什么好呢?我俩东看看、西瞧瞧。对了,我家楼顶有一个漂亮的鱼池,鱼池里面有假山、有鲤鱼。我们就去鱼池玩去吧!

我们趴在鱼池边上,看到池里的鱼儿欢快地游来游去,多么可爱的样子,真想和它们做朋友啊!我用刚学会的英语向它们打招呼:“hello!fish girls!”可它们好像不领情似的,尾巴一甩,溅起个小水花就游走了。

小高提议道:“要不,我们把鱼儿舀进盆子里,慢慢跟它们玩?”我想了想说:“好啊!那这样,你拿着盆子,我拿着网,你在前追,我在后堵,一定可以追到它们!”

于是,我们去准备好了盆子和网。可捉哪只鱼好呢?想来想去,对了,就捉那条黑色的吧!它看上去真灵巧,真可爱呀!可是小高硬想捉金色的那条。争论了半天,最后我还是甘拜下风,只好依她的了。不过,她答应了我,也要捉一只黑色的来玩。

开始捉鱼了,我们商量好计策:小高拿盆来把鱼赶到我拿网堵住的地方,然后我用网把它舀起来。我们选好位置,看到那条小鱼笨头笨脑地马上要进入到我们精心布置的陷阱里,我的心提到了嗓子眼,别提多激动了。稳住!鱼儿进来了!我立刻飞快地把网一翻转,恰好把鱼儿舀了起来。我大喊一声:“快去拿一个桶给它装满水,要不然一会儿鱼把水喝干了!”小高把桶提来了以后,我把鱼轻轻地放在了水里。就这样,我们一共舀了5条小鱼进桶里,有黑色的,也有金色的。我们轻轻地用网把鱼舀起来玩。有的时候还用手小心地去摸一摸,摸起来有一点滑润润的感觉。我想,这很可能是鱼儿逃生的武器,这样它们就能轻易地从我手上滑走。不过,鱼儿这么可爱,我们才舍不得伤害它们呢!

我跟小鱼们说:“别怕!我们是和你们来做好朋友的!我请你们吃大餐!”然后就抓了一把鱼饲料扔进桶里,小鱼们立即兴奋起来,争先恐后地浮到水面争抢饲料。我笑着说:“别急!别急!都有的!”过了一会,我看到鱼儿们都吃得游不动了。小高说:“它们是不是吃饱了想睡觉了?要不放它们回去休息?”我想:“也是哈!我每次吃饱了也都想躺到温暖的床上休息会儿,小鱼应该也是这样吧!”于是,我们把小鱼们轻轻放回了鱼池里。

小鱼们回到水池里,回过头来望着我们,眨着眼睛,向我们吐起一圈圈美丽的水泡,好像在说:“谢谢你们!今天真好玩!”

初中作文 篇3

微风拂过,吹笑了院里的花儿草儿们,它们纷纷绽开了笑颜,只有墙角那株藤萝似乎不为所动。

那株藤萝是爷爷在时种下的。往年爷爷都会为它量身定制一个花架供她尽情舒展,今年大概是少了花架吧,藤萝也没有发芽了。心有余而力不足的我只能默默惋惜。

本以为它就此消沉了,没想到几天后我竟有看到了嫩黄的新芽在院墙上舒展。走进观察才发现它的中部有一个枝条盘绕而成了基础,向墙体伸展着,然后又依附于墙体生长,伸展出新的枝干。一株植物竟有这样的机智,我不知是该赞叹不已还是自惭形秽。

春回大地,藤萝迟迟未等到那也许永远也不会来的花架,但没有选择默默的等待。等待别人的帮助,而是自己积蓄力量。找寻供自己生长的支点。它未必不知道这样的盘曲可能什么也得不到最终反而抑制自己的生长。她选择了尝试,依靠自己的力量让自己活下去,今后将受到的挑战无所畏惧,最终他成功了,她找到了那堵墙可以自己尽情生长。

生活中的我们又何尝不像这株需要支架才能生长的藤萝一样呢?小时候,父母是我们路途上的拐杖支撑着我们,让我们不生于跌跌撞撞,长大一些,我们又多了朋友的帮助,困难时的一只温暖的手臂带我们走出黑暗,这些不都是生活为我们制造花架么?

但我们的生活并不会因为我们茕茕独立就止步不前。我们必须依靠自己的力量生活,所以我们要学会从自身汲取力量,在思考中找寻蓬勃向上的支点。像这株藤萝一样,用自己的力量去找寻更广阔的天空。也许没了花架它能生长地更好。

又如周伟平所说,灵魂只能一人独行,依靠自己的力量并不是无所依靠时的无奈选择,它应该是我们平时生活的常态,每个人是一个独立的个体,所以就应该有自己的判断自己的思考自己的付出,而不应该去依赖任何人。

所以,我们应该学会从自身汲取力量,不管是精神还是自身成为一个独立的人,撑起自己的一片天空,去直面自己的生活。

初中作文 篇4

淡淡的色,耀眼的'光,铭记于心的人。

——题记

有那样一抹色彩,只是淡淡的金色,却是那样耀眼,耀眼得让人无法靠近,但它改变了整个我……

小时候的我沉默内向,其他人都能与朋友愉快地玩耍,而我却默默地缩在黑暗的角落,头埋得比谁都低。因为我怕,我怕别人会看见我,看见我的眼睛

……

我的眼睛长得很奇怪,先不说小,眼角还向上翘,翘得很厉害。别的小朋友看见我,第一眼看见的,一定是它——我的眼睛。他们都说我是“狐狸精”。慢慢地,我变了,变得沉默,变得内向,变得寡言,自卑……直到她的出现,给了我力量,让我变得开朗。

皮质的外套在太阳底下泛着淡淡的金色,圆圆的脸蛋粉嫩嫩的,想让人咬一口,水汪汪的大眼睛,隐隐闪烁着淡金色的光芒。她慢慢地靠近我,轻轻握住我的手。她的手很大,很暖,握得我的心也暖暖的。抬起头,望见了那双泛着淡金色光芒的双眸,很耀眼,却又那样的柔和。

“哇!”一声惊呼,我连忙低下头,遮住了双眼。她轻轻地拉下我的双手,慢慢地将我的头抬起,正视着我说:“你知道吗?这双眼睛很特别哟,这叫丹凤眼,是幸福的象征呢!”“真……真的吗?”我怯怯地询问。“当然了,哎呀,不要一直呆在这里啦,去玩呀,以后我们就是朋友了!”说完,便不等我的回应,她拉着我走向了黑暗的出口。看着两只紧握在一起的手,我笑了,眯成一条小缝的眼中也隐隐闪烁着淡金色的光芒。

后来,我们分开了,她去了别的地方上初中,而我,继续留在这里。身隔两地,消息却从未中断过。我们也见过面,她变了许多,但唯一没变的,是那双闪烁着淡金色光芒的双眸。依旧如此耀眼,正是那耀眼的光,改变了我……

是呀,有时候一个人,真的能改变你的一生。在那双闪烁着淡金色光芒的眼中,我看到了自己。在她的引导下,我开朗了,我乐观了,我开始笑着面对生活中的一切。不管是乐了,伤了,还是痛了……只因为那一抹色,淡淡的金色。

有那样一抹色彩,淡淡的金色,却刻骨铭心!

初中作文 篇5

话说范进中举那日,范进站在门口,对张乡绅说:“老先生,慢走,慢走。”还没说完,只听一阵马蹄声由远至近而来,张乡绅的轿子还未抬起,三匹马来到了跟前,上面坐的正是原来的那三个报录员,其中一人下马喊道:“哪个是范进?快出来!”张乡绅一听,立马从轿子里出来,气愤的说道:“你们是什么人?范老爷的名字难道也是你们敢叫的?见了范老爷还不赶快下跪!”三个人见张乡绅头戴纱帽,身穿葵花色圆领,知道是朝廷官员。便说:“老爷您有所不知道,刚才我们送错了贴,其实这个范进不曾中举,中举是另外一位青年人,因为同名同姓,所以才认错了。我们现在要收回报贴。”

张乡绅指着范进愤怒的说:“你这真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,当了举人不满足,如今你倒真的想做起范老爷来了。本大人的房字和贺银快还给我,我真是瞎了眼!”说罢,命管家把银两要回来,范进听见张乡绅大人要回银两和房子,欲哭无泪,连忙让妻子进屋取出张乡绅刚送的银票,结果数来数去少了两锭,范进想起还给了岳父两锭。便和妻子急忙追出去,外面早已不见了胡屠户的影子,只好陪着笑脸说道:“大人有大量,你就宽恕几天,改天我一定亲自送去。”听了这话,张乡绅才骂骂咧咧的离去了。张乡绅走后,范进坐在椅子上一动不动,号啕大哭,道:“我范进苦读五十年,不叫苦不叫累,好不易等到了中举,如今却说这是假的,天理何在呀!”这哭声越来越大,又引来了邻居,有人道:“哎呀,我早知范进尖嘴猴腮的,不是什么有才之人,刚刚知范进中举时我就不信,真叫我猜中了。”众人都附和着,在哄笑声中散去了。众人走后,胡屠户气势汹汹地走进了屋,一个嘴巴打过去,说:“现世宝,叫什么叫?丢死人了!我就说我这手怎么一点也不疼,原来你根本不是什么文曲星。”胡屠户说着,一口啐在范进的脸上,骂道:“你这个狗,我当初竟将小女嫁于你,如今还相信你能中举。你扫把星……”范进呆呆的,如同梦中一般。

初中作文 篇6

小卓,不是一个什么特别的人,只是他在我的初中生活中有着一份重量。小卓原名叫卓忠锈,他不是我的同学,也不是我的朋友,他是我初一的班主任。刚进班的时候,看见后排坐着一个瘦小的架着大框眼镜的人,其貌不扬,直到入学第三天,开班会才惊诧他竟是我的班主任,还是语文老师。

为什么不称他卓老师呢?这点我们班的同学从没有想过,也许叫小卓亲切吧,也许他那副样子,大家比较愿意叫他小卓吧。反正就叫了一年,直到他走了,回到罗岩后,大家议起来,偶尔会称呼卓老师。

那是96年8月,我记得很清楚,大家都在吹冷气享受的时候,我们30几个同学却在上英语强化训练,还好只上半天,及时堵住了我们叫苦连天的嘴。下午没课的时候,卓老师会领着几个矮我们女生半个头的男生和我们踢足球。那时候,我们都是穿着凉鞋乱踢,凭那三脚猫的功夫,还一直赢得小卓的“好球!”后来我们嚷着要他赔凉鞋,再后来,那群男生都爱上了踢足球,我们矮了他们不止半个头。

9月份,也就是开学初,按照学校规定,男生一律理平头,女生一律不过齐耳短发。下午,小卓那头“鸡窝”不见了,像劳改所出来的劳改犯,大伙笑得东倒西歪,谁都无视他的以身作则,于是他对我们做了整整一节课的思想工作。女生还是捍卫着自己的长发,一副抗战到底的坚贞样,男生也不知什么时候变得婆婆妈妈,对他们的“秀发”也爱护有加,陈学武还冒一句“发肤受之父母,不能说‘咔嚓’就‘咔嚓’”,接着小卓被上头叫去臭骂了一顿,于是小卓自己掏钱请来了一位理发师,我们的三千长发全与我们挥泪相别。

半期考后,领导说我们纪律涣散,班主任工作不力,被资格老的老陈代替了,小卓连降三级,变成了我们的音乐老师。全班都为小卓鸣不平,可是小卓还需要是照常为我们上音乐课,他没有对此事发表任何看法,他变得少笑了,我们却一致发现他的嗓音颇佳。郑亮号召全班申请抗议,然而是小卓得知此事,竟把我们臭骂了一顿,他从没有这么凶过,这一次大家吓坏了。小卓说:“还记得我为你们上第一节音乐课吗?教你们唱《大地勇士》不是没有原因的,不是为了应付一节音乐课的。”“天生一副扎实的肩膀,天塌下来由我们来扛……”歌声一直回荡在教室,至今还回荡在我的心里。

第二学期我们一班分成两班,按名次排,小卓做了另一班也就是较差那班的班主任,他还是少言,但仍然和男生活跃在球场上,还是很关心我们。他不再是我们的音乐老师了,但他还是会唱歌,常唱《大地勇士》,在办公室里,有我们一班的语文老师王曦和数学老师小刘,还有他,就他们三个年轻的老师,晚自习,我们常以有问题要问为幌子,一问就是一个晚上。实际上是听他们在谈天,那一段日子,很美好,很快,一晃就过去。

最后,小卓回到罗岩了,去当罗岩孩子的老师。大家都写信给他,他一封也没回。直到有一天,我们收到了他寄来的一份校报,是他主编的,他的学生很出色,我们都猜到了。

对于小卓,除了初一那年那完整的记忆,就是那本书了,那本三毛的《走出寂寞》是小卓送我的,他是一位好老师,我一直都这么认为。

那天,佳维打电话告诉我,小卓在罗岩中学当教务处主任,我听了没说什么,其实像小卓这样的老师,是应该表现出色的,想来他大概正是春风得意吧!

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