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初中成长作文

时间:2024-04-05 06:01:30
【热门】初中成长作文汇总五篇

【热门】初中成长作文汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中成长作文5篇,欢迎大家分享。

初中成长作文 篇1

同学们晓得什么是国学吗?国学是遥不可及的深邃学识,也不是单调累味的书利常识,而是中邦人建身养性的处事哲教,是丰盛智慧的活水源头,是构成美妙品格的典型,是华夏儿父生生不息的精力。这就是我读国学的深入意思。

例如:东汉时,庐江郡陈家村里,生涯着陈君贤一家人。

一地陈君贤的小儿子陈爵和挚友陈挺来到湖边钓鱼,意外的领现湖中有很多像铜钱一样的东东,金灿灿的特殊招人爱好。这二个孩子也不钓鱼了,抬下鱼竿,下到湖中就往捞。不一会儿,就捞上来许多。他们单手捧着,高愉快兴的跑回家。

陈爵一归到家面就拿给父疏陈君贤望。陈君贤十分吃惊答儿子:“你是从哪里得去的这些货色?”陈爵就把事情的经由本底本标地向父亲说了一遍。陈君贤让儿子领着他到了湖边发明水中竟还有良多黄金。

湖中有黄金的新闻很钝在村庄里传启了,村里的大人小孩皆赶来水中捞黄金。一阵繁忙功后,大伙各有所获,一共捞出十多少斤黄金。陈君贤以为这是国度的钱,不应当据为己有。他压服了自人的儿子和城亲们,把从湖里捞没来的黄金全体接给了官府。官府又把这件事讲演了上级民府。

鲜君贤跟陈野村村官拾金不昧的业绩传替美聊。

这个故事告知了咱们干我要有丢金不昧的良恶品德,是大家的就是从彼的,不是本人的就还给他人就像例子中的旧臣贤一样一样也会蒙到别己的称颂!这让尔想伏了一件事件。

那天很暖,我到商店购了几根冰棍,这时出去了一个中年的男子,说要几盒烟,就是掏钱的那一霎时间,从心袋里掉出了20元钱,我原认为他会拾起,没想到那个男的,基本没瞅睹,拿了烟就走了,我拿讫炭棍,拾起钱,冲了出去,大叫:“叔叔,钱……”那个男子停下足步,说了一句:“是我吗?”我喊着:“你是不是丢钱了?”叔叔掏了口袋一数,实的多了钱,立刻回身,冲我走来,该我把钱递给他时,他说:“谢谢你,你真是个拾金不昧的佳孩子!”我啼了笑,即骑车走了,心想:这都是国学,为我带来的利益,让我从陈家郡的故事中,领悟深刻的情理,是国学为我涵养作的很大的晋升。想着想着,后点传来了几声谢谢,那声音是那么洪亮,传的是那么远,我的口儿是这么甜。

初中成长作文 篇2

每个人都应该有一本自己的书,那书本中记载你的成功与失败,欢乐与痛苦,辉煌与暗淡……

欢乐篇

当考试取得优异的成绩时,妈妈夸我学习努力;当比赛获奖时,爸爸跨我勤奋聪名;班级被我管理的井井有条时,老师说我办事又快又稳;当悠悠7个音符,在我的手指下,变成一首多姿多彩的乐曲时,同学们说我心灵手巧;当我把铅笔描绘的一成不变的灰色,变成一幅有明有暗的素描时,许多人都说我聪明。

天是蓝的,云是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活并非是一帆风顺的,生活中不幸的事降临在我的头上时,我也会流泪,但我更会变得坚强,生活的暗淡散发出的力量便是坚强。

初中成长作文 篇3

小时候,我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐,她们三五一群,两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学,有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是,长大了,烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了,但是作业却像一座大山压得人喘不过气。

现在,我葡文六年级年级,中文三年级了。刚考完三个考试,下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多,每天都要熬到夜里十点多,早上起来都快变成“大熊猫”了。

有时候,我作业很早就写完了,想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸,大声嚷道:“看什么看!光知道看电视,自己看书去,下下个星期就考试了,考不好,就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......

我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼,重新做一只66无虑的小鸟。

可是,梅花经过寒冬的厉练,才能有泌人心脾的芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼,才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上,我们唯有选择勤奋,勇于攀登,才能绽放青春的'无限光芒,实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽,相信在生活中就没有跨不过去槛。

评语:刘振欣作文写的很真实!真感情就是好文章,文中用了对比写法,立意新颖,词语用得恰到好处,有点小清新幽默,却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长,从你的表达中看出了你的成长,这过程虽苦犹甜的,相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的,同时也是教条的,我们就是在这样环境下成长的,加油!

初中成长作文 篇4

打小,妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类,也有动物、植物;有中国的,也有外国的;有古时候的,也有现代的。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。

我听着这些故事慢慢长大,从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我,勤俭是人类的美德。

奶奶说以前的生活很艰苦,什么都想掰成两半用。现在生活条件好了,照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食,不可浪费。在吃饭时,她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面,她会小心地把饭粒捡起来,拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下,送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值,这是勤俭节约的意义吧!

从我开始识字的时候,爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗,就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍,爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了:我们要珍惜粮食,因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。

三年级的时候,我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候,我一不小心,把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈,告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱,用钳子把笔头扭正,钢笔又能写字了。在后来的时间里,我也学会了使用家里工具箱里的工具,会修一些我能修理的东西。

勤俭节约,传家之宝。家风家训伴我成长,勤俭节约让我受益无穷。

初中成长作文 篇5

时光的流逝将我的美好童年,像小河一般带入了时光的流里。童年的消失,随之而来的却是我成长的烦恼,这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐,使我越来越看不清自我。

步入初中生活,告别了小学时代,但对比而来初中生的心理充满了烦恼,小学的一切都已成为往事,留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍,课余时间逐渐变小,而压力却越来越大。有时,因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而,最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。

记得有一次,我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家,原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时,满心的期待着他们的夸奖,但谁知当他们看到鲜红的九十一分时,脸上没有一丝的喜悦,反倒对我说到,为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复,心中的兴奋此时立刻烟飞云散,留下的只有那深深的悲伤。我低下头,沮丧地拿回那张考卷,失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血,只知道给我制定更高的目标,而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。

现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟,飞不出去,只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说:初中生正处青春期,内心充满矛盾以及烦恼,而这烦恼总像魔鬼一样缠着我,拘束着我,使我越来越失去快乐,越来越看不清自我。但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己,没有过多的烦恼。我希望你们能理解我,了解我内心的想法,能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求,让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子,每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼,能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一,而是快乐的青春,但我的成绩也不会让你们失望,还是会保持在优以上,请不用担心。

逝去的美好童年就让它成为往事吧,让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春,即使有一点点缺陷,但不让这青春成为永远的遗憾。

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