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初中随笔作文

时间:2024-04-04 12:17:28
初中随笔作文汇编9篇

初中随笔作文汇编9篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中随笔作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中随笔作文 篇1

学生的思维训练角度来思考,教师在教学过程中要重视学生对概念构成过程的教学。从知识结构入手,思考教学概念与已学过相关概论的关系以及教学概念本身的特点,然后从学生的认知角度思考,能够训练或培养学生的什么思维方法,创设切实可行的情境。下面介绍我在教学实践中让概念在相应的教学情境中生成的一些做法,供同行者参与。

1、透过归纳创设教学情境

初中代数,对新资料的学习较多地使用了归纳的方法,相当部分的运算法则和运算律都是透过归纳出来的,即是从个别、特殊的事物探究总结出一般的规律,它不是严格的数学证明,但却是十分重要的思维方法,适合初中学生的年龄特点,它不仅仅适用于公式、定理、法则的归纳与发现,也适用于对某些概念本质属性的探究,能够作为情境创设方法,以单项式概念教学为例加以说明。

问题1:请同学们回忆,代数式是什么样的式子?(找几个同学分别写出几个代数式)

分析:提问三五个同学,在黑板上写出五个左右的代数式,其中可能有单项式,也可能有多项式,然后老师把其中的单项式选出,若个数不够,老师能够把备课时事先准备好的单项式再补充进来,得到一组三到五个单项式的集合,为下面的探究作好准备。这样做的好处是,所研究的单项式大部分是由学生带给的。

问题2:认真观察黑板上的一组代数式(4a2c,-2y,x3,0.1m2n3),说出这几个代数式的特点,它们有什么相同的地方?

分析:学生可能对“相同的地方”不太明白,老师能够给予提示,即它们之间在运算种类上有什么相同的地方,以便学生有方向地进行思考、讨论,朝着“它们都是数与字母的积”的方向努力。在此基础上观察出它们不内含什么运算,也为以后学习多项式作好准备。

问题:同学们好好想想,-2、x,是不是单项式呢?

分析:又回到特殊状况,使学生懂得单个数、单独一个字母也是单项式。

2、透过类比创设教学情境

一般来说,一个概念都不是孤立的,一些概念之间往往有着十分紧密的联系,对那些相近或相似关系的概念,因为它们有着诸多的相似,所以用类比的方法进行教学,教学效果会更好。类比的方法不是严格的数学证明方法,它是根据事物间的共同特性,由一事物研究另一事物的思维方法,能够作为概念教学的情境创设方法。下面以同类二次根式为例加以说明。

问题1:回忆同类项的概念,写出一组同类项,并指出这一组同类项“同”在什么地方?

分析:由于同类二次根式与已学过的同类项的共同特点是“同类”,的所以在类比之前要强调“同类”的含义,只有弄清楚了同类项中“同类”的好处,再进行类比到同类二次根式才能产生思维的飞跃。

3、直接说出概念创设教学情境

概念教学的目的不仅仅在于概念本身,更重要的是透过教学的情境创设,使学生学习到某种思维方法,然而有的概念,它的定义象名词解释一般,这种概念的教学情境创设可直接给出其定义,然后让学生分析理解定义的文字表述,从而训练了学生的阅读潜力。下面以多项式的项与次数为例加以说明。

★请认真看并理解投影或小黑板上的语句:

在多项式中,每个单项式叫多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。

一个多项式内含几项,就叫几项式。

多项式里,次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。

问题1:指出下列多项式是几次几项式,有没有常数项?常数项是多少?

-3x+1,5x2-2x-7,a2-2ab+b2,a-2ab+2ab2-6

分析:只要学生在讨论中搞清了如上问题,则说明对上述定义中的概念已经有了初步的了解,然后再不断加深认识。

初中随笔作文 篇2

在这无比繁忙的隆冬,在我们埋头学习的每分每秒,我们都在期待着20xx年的第一场雪能够早点降临在这繁忙的城市。为了能让这个城市更别具一格,也让这美丽的雪花的寒气能稍稍消一下彼此心中的躁动和与不安。

望着窗外挺拔的银杏树,依旧耸立在宽阔马路的的两旁,只是没有了华丽的衣裙,只剩下了光秃秃的树干。我想看到当雪覆盖整个校园是那一棵棵银杏树的枝头会是怎么一番美景。我期待着当正在上某节课时窗外飘起了雪花,晶莹剔透。我想我一定是第一个发现的。

天气愈来愈冷,不知从哪天起,一张开嘴说话,嘴中竟冒出了“呵气”,走在去餐厅的路上,有水的路边沿竟然结了一层薄薄的冰。冬日的阳光与往常也大不相同,少了平日的嚣张与耀眼,这些发现让我更加的期待着雪的到来。

我想当睁开双眼的某天,望到窗外童话世界般的晶莹,浪漫的雪白世界。

初中随笔作文 篇3

刚迈进初中的大门,迎面而来的便是军训的消息。一周丰富多彩的军训生活让我长了不少见识,我随笔写下了它。

军训之内务大战

军训的首要任务是内务。“嘟”的一声起床哨惊醒了美梦中的我们,睁开朦胧的睡眼,懒洋洋的起了床,慢吞吞的开始了新一天的生活。才缓过神来,老师那刺耳的叫喊声便让我心慌意乱:“快点儿!就10分钟了,别磨蹭了!”天呀!十分钟是什么概念?看着原封不动的床单,我真是一秒钟也停不住了。匆忙的叠好我那“冒牌”的豆腐块后,我急急忙忙地拿起牙刷,上下左右舞动着它。只见我们六个人挤在一个小小的洗漱间,大家满嘴都是牙膏沫,争先恐后地漱口。“我…我来”在这样一个又挤又小的房间里,我们其乐融融。短短的十分钟,我干完了许多事情,把许多不可能变为可能。军训的生活虽然紧张忙碌,但也提高了我们的自身水平,我一定会记住这场轰轰烈烈的内务大战,珍惜丰富多彩的军训生活。

短短的一场内务大战已经让我们的生活不能平息,我们还不知道,更难的还在后面呢!

军训之拔军姿

来到了大操场,看着一个个教官昂首挺胸、双手紧贴裤缝、双脚微微分开,一动不动的样子,我心中油然升起一种敬佩之情,并按下决心:一定要和他们站得一样好。后来,老师告诉我这就是军姿。军姿3分钟的训练开始了,这还不容易吗?我心想,不就是站3分钟吗?可不站不知道呀!这全身上下就像长了跳骚似的,哪儿都痒。操场上像是静止了,只有蚊子在“嗡嗡”地飞个不停,它们终于可以饱餐一顿了。虽然蚊子在我身上狠狠地咬了一口,但我还是纹丝不动。因为我想起了教官挺拔的身姿,坚毅的目光,我知道,我能行!时间一分一秒地过去了,三分钟的军姿终于结束了。我懂得了威武的背后有千万种艰辛,笑容的后面有千万滴汗水,而自己的背后有等待发掘的潜力和坚韧不拔的毅力。

艰难的军姿训练终于告一段落了,威风十足的走正步拉开了序幕。

……此处隐藏1249个字……,一定会把你们给写上的!)

亲爱滴荷友们,我们一起加油!

初中随笔作文 篇7

每个人都有一段最美丽的青春。然而,我的青春伤痕累累,可是,我不后悔。

我的青春充满了痛苦。苦涩的味道时常陪伴着我,我的青春是在烟酒中度过的,是在整日的提心吊胆中度过的,是在整天的心机中度过的。回首这几年,真的不堪入目,对多少朋友拿心对待,最后换来的却是朋友的玩,受够了,开始对身边每一个人产生了防范意识,不再信任任何一个人,烟酒熏的脑子整天都是昏昏沉沉的,就像我的青春,一片黑暗。我也时常在想,是什么让我变成这样,我还能变回去吗?对身边的事物远远没有了刚变坏时的那种新鲜感,反而是讨厌,我也不想过那种生活,就像没有阳光的地狱,一点也不美好。陪伴着我的对我更多的是玩弄,我想,有一天我可以离开现在的所有朋友,去一个没有人认识傅春鹏的城市,重新开始生活,那时候的他,肯定不会再打扮的流里流气,肯定不会因为一句话不和习惯性的给对方一个耳光。

那个青春,让我感到恐惧。或许没有人能够拉我出来,只有靠我自己。于是,我就想到了离开这个学校,学校了解我的太多了,可是我想把这段过去埋藏起来,不让任何人知道,我想安心学习,可是一到下课,门口就一个一个的大喊,小傅,出来!我受够了,在别人羡慕我有那么多朋友的时候,或许只有我才知道,他们是什么,在别人眼中,我们是哥们,但是在我心里,他们连朋友都算不上,在我挨打的时候,他们一个都不敢帮我,事后,说这说那,也习惯了这种混混世界的一切,我开始恶心他们,想和好学生做朋友,可是我就像刺猬一样,任何好学生都避而远之,我对朋友也像是刺猬一样,防范的太多了。于是,我开始逃课,翻墙,违反各种校规校纪,或许,只有我才明白,我做的这一切究竟是为了什么。课堂里已经很少可以看到我的影子,学校的墙上,经常有一个孩子翻进翻出。期末考试,有一个学生的考卷上全部写的都是选择题,并且答题卡一下来,试卷还没下来,就已经做完了。开始睡觉。所以流传了这样一个故事,考试时间90分钟,傅春鹏睡了95分钟。成绩出来了,倒查第一,我对家里提出辍学,家里无话可说,最终同意。

其实好多人都不明白,我很爱学校里的生活。可是,当我再回到学校,我还是安心不下来,那么多找我的,想安静也不可能。出来工作了,我就开始努力,这个城市,除了我哥我爸爸妈妈,没有认识以前的我的人了,我对以前也没有再提起过。我也经常说一句话,我的青春,经历了这样一个黑暗的过程,可是,我不后悔,因为都是这些让我懂得了什么叫做生活。青春的那些路都是我自己选择的,可是,面临了那么多的风雨,不过,我不后悔。

我的青春我做主,我不后悔。

初中随笔作文 篇8

轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入中学,对新的校园、环境、生活、学习虽然并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!

虽然我们已经开学有两三个星期了,但来日方长,为何不来畅想一下以后的学习生活呢?每天,我们在明媚的阳光下朗朗读书,在宽敞的教室里快乐的学习,在充满欢笑声的操场上做操,玩游戏。我们逐渐融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光,承担风雨。

七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。这就是我对初中生活的畅想。

初中随笔作文 篇9

我想很多人都去过超市吧!那里聚集了成百上千的不同物品,应有尽有,一站式购齐,能省不少的时间,真是个好地方呢!

今天我也被妈妈拉去逛超市了。

一出门,阳光很明媚,晒在身上暖暖的,很舒服。超市门前,十分热闹。进进出出的人很多,还有正在卸货的大卡车和穿着蓝色工作服的搬运工,各式各样摆得整整齐齐的车。坐在杂货铺门前打麻将的老板,不时地朝店里望望。和拿着假枪到处乱窜的小孩。这一切都那么的熟悉,好像有一刻就觉得这些事都经历过,这些景都看到过,只是在不断的重复着,生活就是不断的重复,然后期待有奇迹发生,不是吗

心不在焉的走进超市看着这繁华场面,就好像你已不是这世界的人了,这一切都不属于你,喧嚣是否将你跟生活隔开?自己却是如此的卑微弱小,不值得一提,或是太容易被人遗忘。布置精美的商品柜台,服务员满脸堆笑,有的笑得亲切,有的笑得很做作,从那僵硬得嘴唇里看出的似乎只有为利益的交易。到了安检门,它是人心的一种检查吧,只有那些自甘堕落的人是惧怕它的。一名短头发穿着黑色制服的保安,上衣的双排扣将他裹得紧紧的。他目光呆泻,望着来来往往的人,似乎对这无聊的工作厌倦透了。而这时又有多少人在抱怨自己的工作,上天的不公呢?将自己送进深不见底的悬崖下的也是自己,何不尝试顺这陡峭的岩壁爬上去?或许还能成功呢!我不奢望成为一个伟大的人,只希望平淡的生活,美好快乐的生活,幸福的生活……而不是这样出力不讨好的工作,有些话在真正体验过后,已经太迟了。要不然怎么会有世上没有后悔药买,这句话。

提着墨绿色的购物篮,脚步停在蔬菜区的位置。一为老妇人正站在菜架前发呆,深深的思索着,好像在想今晚给家人做什么菜好呢

白菜汤?不行,昨天刚吃过,炒四季豆?也不行,女儿不爱吃。买哪些可以省点钱呢?得节约着用!或许,她在菜架前已经不厌其烦的思索了很多次,那她在第几次后才会觉得厌烦呢?我当然不知道,又或许,我猜错了

又有谁能猜透别人的心思呢?

在方便面的货架前面,站了一位长头发,穿着时尚的大姐姐,用细长的手指点着嘴唇,伸出手想拿一包,又迅速退回来,拿那一包吗?快碰到了,又再次缩了回来,环抱着双手,摇了摇头。她在想什么呢

应该是:哎!到底选哪种味道的呢?那一种好像比这个更便宜呢!那个是新品牌!还没买过呢。我又看看她,想着真没主见,然后笑着走开了。

糖果专区。可以说是小孩子的天堂了吧?那些用彩纸包裹着的糖,在灯光的照耀下,闪闪发亮,吸引着那些被它迷惑的小孩子们。一个小男孩,兴奋的大把大把的抓着那些五颜六色的糖,直到小手再也塞不下,咧开嘴,大笑着,口水都快流出来了。这时,一个面目严肃的女人走过来了,小男孩一直盯着糖果开心的问:“妈妈!你给我买一些吧,看起来好好吃呢!”似乎那些包糖的纸更加鲜艳了。但是,“不可以,整天吃零食,都不吃饭了,你还想不想长高了!”妈妈语重心长地说着。小男孩顿时脸色大变,从开心到了愤怒,撅起小嘴,眉毛都快拧成川字了,大吼着“我就要买!我要买嘛!”妈妈拉起他的手,准备把他拖走,只见他哼哼几声,抽出手来,气冲冲的走了。只剩那个妈妈在后面,斜着眼望他,不久又提着篮子跟上去了。这是很平常的事呢!可我看了,怎么那么想笑呢?是想起了自己以前也有这样的回忆吧。多么的像啊!呵呵!

又再次通过安检门,又再次到那个穿制服的保安前,又再次晒到了那暖洋洋的阳光……

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