【精品】初中的作文600字合集8篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文600字 篇1
7月28日，我和外婆去了日本。
这次的日本旅游我印象最深的就是三大主题乐园。我们先去了环球影视城。星期二那天上午我们去了富士急乐园。星期三那天我们去了日本迪斯尼。那我先讲什么呢，还是先讲环球影视城吧！
到了那里，为了节约时间，我们买了快票。我撕下了第一张快票，观看了一个体验火灾的表演，看到了最后天花板都掉了下来，很多人都吓哭了呢。第二张是在玩“蜘蛛侠”的时候用的，我们进去的时候拿了3D眼睛，坐在车里，一边开，我们一边看，好像我们就在电影的情节里，可好玩了！第三张是在冰雪世界用的，我刚开始以为是滑冰的，后来却发现和蜘蛛侠一样。第四张是在侏罗纪公园的一边看恐龙一边漂流的项目中用的，最后那一俯冲真是刺激呀。
到富士急乐园的时候已经是中午了，我们买了一张500日元和800日元的票，然后就去吃饭了。吃完饭，我们去了亚洲最大最恐怖的鬼屋，叫惊悚迷宫，可是人太多了，而且一批人要花40分钟，没时间，所以我就去了旁边的赤空大冒险，玩完了我还去坐了摩天轮。坐完摩天轮我又去了急流勇进，于是800日元的票就用掉了，可是当时已经没时间再玩其它项目了。
最后，我们去了日本迪斯尼。首先我们玩了加勒比海盗，加勒比海盗是让我们坐上船看的。接着我们去坐了小火车，坐完小火车我们看了表演，看完表演我们看了花车秀，可好看了！看完花车秀我们玩了小小世界，也是坐船观看的。在迪斯尼我们还玩了矿山车，还进了鬼屋。
哦，忘说了日本是个法治国家，一个小偷都没有，东西丢了百分之70都能找到，而且地上一点垃圾也没有，很干净。有很多值得我们学习的地方。
初中的作文600字 篇2
自古以来，人们透过文字抒写景、物，和自己对生活的体验及感触，有人说理，有人说情，演变至今，文字已然成为人们沟通的工具之一，正因每个人对事的看法不尽相同，于是加诸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形体、样貌，种种的态度在文字中一览无遗。
曾经，我在王羲之的“兰亭集序”中，被中文那刚柔并济的奇妙所感动。看着文字的线条，时而宽松，时而严谨，有的如光滑的珠子般圆润，有的又如砚台般的规矩方正，一笔一划中，我看见了一份执着，一份无法言喻的浓情，悄悄的在字里行间渲染开来，恍忽之间，彷彿看见一个坚决的背影，执笔豪迈一挥，成就多少人的心动和惊叹，想伸手轻拂每个人心动的痕迹，让我沈醉在这如梦似幻的感动之中，领略奇迹。
曾经，我在庄子看似天马行空的哲学，发现另一个文字可爱之处。“坎井之蛙”是最能引起我共鸣的论叙，一个大家都耳熟能详的故事，不过就是单纯的写故事罢了， 在精链的文字之中，我却不是单纯的看见蛙的无知，而是看见许多人的无知，霎那间，我好像利用了文字，和庄子做了沟通，好像示现了他在构思时的喜怒，他想告诉我们些什么？静静的，我会心一笑，有种开拓视野的欣喜，如此精简的文字，如此广大的理论，如此震撼的感动！
文字无情人有情，令我惊叹的，并不仅仅是文字的线条之优美，也不单纯是文字譬喻的巧妙，文字背后隐藏的真情，生活于不同时代的人，竟都能藉由文字的形态，了然彼此的感受，堆积而成的历史，经由文字的论叙，跨时代的串连了我们，文字被给予了如此神奇的力量，化无情为有情，化平凡成伟大，是人情的冷暖造就了文字，谱出美丽得令人惊叹的感动！
初中的作文600字 篇3
“我的名字叫苏毅”，这自我介绍的开头普通得不能再普通了，正如我人一样普通，都是两肩膀扛一脑袋，才不出众，貌不惊人，可干点事情，却往往引起争议，到底为什么我自己也不清楚。
先说说我的爱好吧，没别的，就是骑自行车和玩电脑，这大都是普遍的爱好，自行车技术马马虎虎，电脑应用我可在行着哩，说白了，本人就是爱玩，但又有谁不爱玩呢？人之常情罢了。
升初中时，我这个贪玩的孩子平均分竟然达到了九十分，对别的优生来讲确实是家常便饭，可我这个贪玩的孩子能考90？自己都感到惊讶！不知道是自己努力的结果还是运气？我的老妈笑得合不拢嘴，逢人就夸奖一番，被夸多了当然有点“失重”咯，觉得自己果然“聪明”！没准将来还是某名牌院校的高材生呢！既然先天有优势，何必下死劲自讨苦吃呢？因此，思想的“解放战争”打响了，便又玩出许多新花样来。妈妈知道管不住我，就不用螳臂来挡车了，只有老爸死沉的脸，说是要对我进行思想教育，每次都是拿“龟兔赛跑”和“骄兵必败”的故事来吓唬我。表面上我当然装着认真听讲，心里却很是想用“杞人忧天”来形容我的老爸。
现在，也就是我成绩呈直线下滑趋势时，我才明白了老爸的“圣旨”不是乱发的，后悔当初没听老爸的忠言呀。
以前的我是“任凭他人千言万语，我仍顽固不化”，就是不好好读书，家长老师能奈我何？然而初一的暑假，因老爸老妈的同事一见我就问考多少分，我面红耳赤，真的是说不出口，真想找个地缝钻里去，为了维护好老爸老妈的形象和我的“面子工程”，思想开始动摇了，真的要好好学习了，发誓“要把右耳朵给闭起来”，让家长老师的逆耳忠言，有进无出。想让我像牛顿一样牛，被苹果砸下脑袋，就砸出了万有引力定理，我想对我来说是绝对不可能的，但想让我脑瓜子稍微开开窍，这绝对有戏。
回收这几年的跌岩起伏，我深深的懂得了“业精于勤，荒于嬉”的哲理所在，今天的我一定要努力了。
Nevergiveup！这就是全新的我！
初中的作文600字 篇4
我的梦想像七彩的泡泡，美丽耀眼；我的梦想像七彩的手镯，光彩夺目；我的梦想又像五彩的花环，让我浮想联翩。
当我看到出自作家只手把一个个人物写得活灵活现时，我曾想用一支笔写出我的天地；当我听到百灵鸟的歌声回荡在山涧时，我也想将自己动听的声音传播；当我闻到厨师做的一道道香喷喷的菜时，我还想用自己的双手创造出一道道令人垂涎欲滴的佳肴。
今天，我随着年龄和知识的增长，我萌生了一个新的念头，我要站在三尺讲台把知识挥洒，我也要在画本上画出我的梦境。
有人会问了，当老师多累呀！既要备课，又要批作业。不，我可不这么认为，老师是一个多么神圣的职业啊！她是我们人类灵魂的工程师！
老师是我们开启智慧之门的钥匙；老师是我们推开幸福之门的根源；老师是我们人生旅途的指路标；老师是奏响我们人生乐章的指挥者。
假如我实现了我的梦想，我会用最生动形象的语言来活跃课堂的气氛。
我也喜欢涂涂画画，我用我手中的笔描绘出春，夏，秋，冬；描绘出梦境般的色彩。
我坐在一片绿油油的草地之上，右手拿着画笔，左手拿着画本我望着远方，看到蓝蓝的天空，小鸟在树上唱歌，蝴蝶在为它们伴舞，树叶在随风飘荡，微风拂过我的面颊，那惬意的感觉是多么美妙，我连忙提起笔，将这一切梦境般的事物画下。
画家这个职业，是轻松的，是快乐的。我的梦境也是美好的。
画画这个职业，能使我陶冶情操，能使我心情舒畅，我爱画画。
我要用我的笔描绘这个世界，让世界丰富多彩；我还要把劳动人民的心血画在本上；我也要把金碧辉煌的宫殿画在纸上。然后，我要开一个巨大的画展，让人们看到中国劳动人民智慧的结晶，观看到我国的大好河山！
为了完成我那些梦想，我要从现在开始，丰富我的科学文化知识，充实我的大脑，为完成梦想努力。
初中的作文600字 篇5
不知不觉踏进了初三的生活，同学们一个个都像失去光泽的珍珠，全丢掉了少年时代该有的`那份天真，初三，就像走进了战场互不相让。难道这就是初三该有场景吗？至少我们几个不是吧，在初三有这样几个人物，我们不怕考试，每天活自由自在。
当别人在那里奋笔疾书的时候，我们最逍遥。几个人说笑着走进了操场，坐在草丛中分享欢乐。当毕业来临之际，她们聚少离多，几个好姐妹被拆的七零八碎，我们天不怕地不怕，只怕分别。小惠被喊进了办公室，回来一句话不说，其实我们明白她也要离开我们了。我们目送着她上了去远方的车，最后还是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍，小梅说就剩我们三个了，以后我们要一起坚持到毕业。是啊，要坚持走到最后。
毕业终究是来了，那天我们走到老地方，直到离开谁都没说一句话，我们都明白这次的分别可能会是永远，我们的成绩都不好，甚至是一塌糊涂，只有我还算勉强。那有怎样，还是要离开。
如家人所愿我来到了远方，离开了那片带有她们气息的土地，在这里我谁都不认识，像一只孤独的鸟儿不知该飞往何方。在寂静的黑夜亲爱的姐妹，你们是否也会很像我？是否也后悔过当初的不努力，假如当初我们也好好学习，把那些欢笑的日子变成挥洒汗水的日子，或许现在的我们会仍旧在一起学校，一起欢笑，一起疯。
我们都知道一切早已来不及，现在我们只有化思念为动力，争取早日出人头地，等到那时我们再相见，希望我们对彼此的依赖不会改变，变得只是我们比原本要成熟，要坚强。
朋友，相见那时，你还会是你，我还会是我吗？
初中的作文600字 篇6
难忘那一刻，难忘那开心一刻，难忘那痛苦一刻，难忘那悲伤一刻，难忘那童年五彩缤纷、五颜六色的那一刻，在脑海里，这些难忘的一刻都会深深的记忆，虽然过了很长时间，你也经历了很多事情，但还记忆犹新。难忘那一刻……
记得小时候，爷爷还未过世时，我还并不知道失去亲人的痛苦，而且也没有想过自己的亲人、家人。爷爷呵护着我，我也十分爱爷爷，爱让爷爷带我去公园玩；爱让爷爷给我买我喜欢的东西。由于爷爷爱吸烟，患上了病，加上心脏病，住在医院里，每次我去看望爷爷的时候，爷爷都会把别人送给他的食品给我吃。可是爷爷的病情开始恶化。
就在我七岁那年的一个早晨，一个原本阳光明媚的早晨，被一阵“叮铃、叮铃……”的电话打破了宁静。妈妈接到电话后，急急忙忙的给我穿上衣服，坐上爸爸的面包车我们就去了医院。在路上，汽车开着开着就下起了倾盆大雨。到医院门口，我正准备下车时，爸爸突然挡住了我，不让我进，等爸爸妈妈走后，我就悄悄地下车尾随着爸爸妈妈进入急救室，我看见爷爷脸色苍白，看到我来了，爷爷有气无力的说：“要听爸爸妈妈的话。”说完这句话，爷爷的眼睛闭上了，手从急救床上掉了下来。医生告诉爸爸人已经去世了，我突然愣住了，然后放声大哭起来“爷爷！爷爷！你不是答应我等你出院了就带我和奶奶去公园玩吗？你怎么失言了呢？难道你没有想到您的孙女吗？”我哭了，我真正的知道我再也没有爷爷了，我永远失去了爷爷的呵护！
难忘那一刻，难忘那悲伤的一刻，让我明白了人死不能复生，当你的亲人还拥有生命的时候，要好好的珍惜，不要等你的亲人离你远去的时候，才想起他们对你的爱！
初中的作文600字 篇7
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声；像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结；不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活，老师不再是威武的“如来佛”，学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”？谁说老师不会笑？看，我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌，我们在为胜利共同击掌，我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中，我们就像夏日微风中嫩绿的树叶，接受着爱的雨露的浇灌……
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
初中的作文600字 篇8
以前漫步在路上，总是低着头，不为什么，只是习惯，我想习惯里掺杂着些不自信的缘由，因为成绩不是怎么冒尖，虽然也不是太差，我认为我自己没有什么特别突出的地方，而有些地方只会让别人瞧不起。那时候，我看到那些跟我一样的同龄人，但他们却个个成绩优异，才艺双全，我很自卑，于是头老是低着，不敢抬头，虽然自己还不是丑陋得无法让人看。于是，我便习惯了低头，似乎低头变成了我的标志。
曾几时，我看不惯我总是低着的头，不曾一次地想将它猛然抬起，可是都失败了。这时我的成绩经过无数次的努力后还是不见涨，我就此失望了。也许我天生地怯弱，没有恒心，我本想抬头，然而连头都无法抬起。我又一次忧郁了，比以前还要不善言谈。我比以前更深地认为我比任何人都没有天赋，不可能做成功一件事，就算用尽全部的心血。与其用尽所有的力量都达不到所要达的目的，不如就此罢休吧，省得费那么大劲到头来还是一场空，只会收获到自己失望的心情。
可是直到那一天的黄昏，我看到一个女孩，似乎是个盲人，但她却力所能及地做自己能做的事，跌伤了又重新爬起来，脸上仍然灿若桃花。这虽然是小小的一瞬间，但它却震撼了我盲目以久，自卑已久的心灵。是啊，一个残疾人都能如此乐观，有如此坚强的意志，为什么你就不可以呢，虽然你一直没有超出常人的才能，那是因为你没有锻炼，天生的缺陷并不可怕，可怕的是人的心已经沉寂了，努力吧，终究会有回报的，就算没有回报，你也问心无愧了，最起码你已经体验到了过程的艰辛与喜悦，何必在乎结果呢?于是我一次又一次地在心中激励着自己。
终于功夫不负有心人，我终于能轻松自如地抬起自己的头，在每一个时刻。没想到我的成绩，我的才艺也在不知不觉中变得超乎寻常了。我抬起了头，原来我很阳光;我抬起了头，原来我很优秀;我抬起了头，原来我很自信。原来要想乐观，要想出众，只需尝试着抬起你的头!
